13．生物都能進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用最重要的意義是（　�。�
A．將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物B．為光合作用提供原料
C．為生命活動(dòng)提供能量   

分析 呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用．

解答 解：呼吸作用是生物的基本特征，其表達(dá)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，所以呼吸作用在氧的參與下分解生物體內(nèi)的有機(jī)物，釋放出能量，產(chǎn)生二氧化碳，滿足組織細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的需求，同時(shí)一部分能量以熱的形式散失出來(lái)．因此呼吸作用最重要的意義是為生命活動(dòng)提供能量．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用的概念和意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．“高空王子”阿迪力創(chuàng)造了在高空鋼絲上生存5天的基尼斯世界紀(jì)錄，由此可推測(cè)在他的腦結(jié)構(gòu)中，超常發(fā)達(dá)的是（　�。�
A．大腦B．小腦C．腦干D．腦神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．血液中的白細(xì)胞能吞噬侵入人體內(nèi)的病菌，從免疫學(xué)的角度來(lái)分析，白細(xì)胞屬于（　　）
A．免疫的第一道防線B．免疫的第二道防線
C．免疫的第三道防線D．特異性免疫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．植物生活需要多種無(wú)機(jī)鹽，其中需要量最多的是（　�。�
A．含碳、氫、氧的無(wú)機(jī)鹽B．含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽
C．含鈣、鐵、鋅的無(wú)機(jī)鹽   

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．發(fā)育成雛鳥的是鳥卵結(jié)構(gòu)中的（　�。�
A．卵黃膜B．卵白C．胚盤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下面幾種生殖方式中，與其它三種不同的是（　�。�
A．富貴竹的枝條插在水里長(zhǎng)出新植株B．椒草的葉片長(zhǎng)出新植株
C．馬鈴薯塊莖發(fā)芽長(zhǎng)成新植株D．用水稻種子繁殖新植株

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．柴靜的紀(jì)實(shí)片《穹頂之下》引起了全社會(huì)對(duì)環(huán)境污染的廣泛關(guān)注．PM2.5是造成霧霾的主要因素，呼吸道對(duì)其幾乎沒(méi)有凈化作用．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．PM2.5通過(guò)擴(kuò)散作用由外界空氣進(jìn)入肺泡
B．霧霾天氣里，人呼出氣體中二氧化碳的含量高于氧氣
C．PM2.5進(jìn)入血液只需穿過(guò)一層細(xì)胞
D．PM2.5經(jīng)過(guò)鼻、咽、喉、氣管、支氣管進(jìn)入肺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，以下分析不正確的是（　�。�
A．貯藏水果、蔬菜時(shí)，降低溫度或氧濃度是為了降低呼吸作用
B．稻田定期排水可以促進(jìn)根的有氧呼吸，避免長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精導(dǎo)致?tīng)�根
C．制作泡菜時(shí)加蓋后用水封口，目的是為乳酸菌發(fā)酵營(yíng)造無(wú)氧環(huán)境
D．栽花或種莊稼要及時(shí)松土，是為了降低呼吸作用強(qiáng)度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．醫(yī)生在抽血或輸液時(shí)，針刺入的血管是（　�。�
A．主動(dòng)脈B．毛細(xì)血管C．靜脈D．動(dòng)脈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案