Question

【題目】某同學(xué)在調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，不同土壤中蚯蚓的分布的數(shù)量不一樣，于是它想設(shè)計一個探究實驗，它的實驗方案是：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）

（1）該實驗的變量是

（2）設(shè)計甲瓶的目的是

（3）該實驗?zāi)芊裰挥?條蚯蚓做實驗，為什么？

（4）經(jīng)過實驗發(fā)現(xiàn)乙瓶中蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了，而甲瓶中的蚯蚓生活很好，則說明 。

Answer 1

【答案】（1）水分

（2）進行對照；

（3）用2條蚯蚓做實驗具有很大的偶然性；

（4）環(huán)境中土壤濕度對蚯蚓生活的影響

【解析】

試題分析：（1）一個探究實驗中只能有一個實驗變量，該實驗的變量是水分；

（2）本實驗的實驗組為乙組，甲組起到對照作用；肥沃的土壤中含有大量的有機物；

（3）只用2條蚯蚓做實驗不行，因為用2條蚯蚓做實驗具有很大的偶然性（如采集的蚯蚓生病或受處于特殊生長時期等），不足以說明問題；

（4）蚯蚓生活在陰暗潮濕富含有機質(zhì)的土壤中，靠濕潤的體壁來完成呼吸作用，所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓無法完成呼吸，最后窒息而死，這一實驗說明了環(huán)境中土壤濕度對蚯蚓生活的影響。