3.李紅同學(xué)想要了解我縣中學(xué)生的近視情況應(yīng)該選用( 。
A.觀察法B.測量法C.實驗法D.調(diào)查法

分析 科學(xué)探究常用的方法:觀察法、實驗法、調(diào)查法和測量法等;
要了解某地青少年的近視率,主要采用的科學(xué)探究方法是調(diào)查法.

解答 解:A、觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論.A不合題意;
B、測量法是按照某種規(guī)律,用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象,即對事物作出量化描述.B不合題意;
C、實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論.C不合題意;
D、調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一.我國的森林資源每五年清查一次是調(diào)查,這就是調(diào)查.人口普查也是調(diào)查,調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,并制訂合理的調(diào)查方案.有時因為調(diào)查的范圍很大,不可能逐一調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本.調(diào)查過程中要如實記錄.對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計.要了解某地青少年的近視率,應(yīng)采用調(diào)查法.D符合題意;
故選:D.

點評 調(diào)查法可分為全面調(diào)查和抽樣調(diào)查,全面調(diào)查是指對研究對象的總體中每一個單位進(jìn)行調(diào)查; 抽樣調(diào)查是指以對象總體中抽出部分作為樣本進(jìn)行考察,并由樣本情況推斷總體情況的調(diào)查方式.該方法根據(jù)需要,還可以區(qū)分為隨機抽樣調(diào)查與非隨機抽樣調(diào)查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.如圖,是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)肺泡外面包繞著豐富的[③]毛細(xì)血管,并且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,這樣的結(jié)構(gòu)特點適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換.
(2)圖中A過程表示氧氣(填“氧氣”或“二氧化碳”)從肺泡擴(kuò)散進(jìn)入血液;B過程表示二氧化碳(填“氧氣”或“二氧化碳”)從血液擴(kuò)散進(jìn)入肺泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”使江水如此美麗的是哪類植物( 。
A.藻類植物B.苔蘚植物C.種子植物D.蕨類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖中的四種生物既存在共同特征,也存在明顯區(qū)別.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.除③外,其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.具有成形細(xì)胞核的是①②④
C.可能具有莢膜或鞭毛的是②D.①②③④都可以營異養(yǎng)生活

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

18.在植物體的根、莖和葉中都有導(dǎo)管.√. (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.甲圖為葉結(jié)構(gòu)示意圖,乙為光合作用示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中,[4]和[5]是葉肉,屬于營養(yǎng)組織;葉光合作用的場所是葉綠體.
(2)葉片光合作用制造有機物,有機物通過甲圖[6]中的篩管向下運輸?shù)街参矬w的各個部位.綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的碳氧平衡.
(3)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點,可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是器官.
(4)氣體a和氣體b進(jìn)出葉片的“窗口”是甲圖中[3]氣孔.
(5)乙圖中,氣體a表示二氧化碳,氣體b表示氧氣;
(6)植物的根從土壤中吸收水和無機鹽,通過甲圖[6]的導(dǎo)管向上運輸.
(7)甲圖中,植物進(jìn)行的結(jié)構(gòu)蒸騰作用散失水分的結(jié)構(gòu)是[3]氣孔,主要分布于葉子的下表
皮下表皮.它的張開與閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.某同學(xué)在瓊脂培養(yǎng)基上接種了甲、乙兩種細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng),同時他還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過的紙片,經(jīng)過恒溫培養(yǎng)一段時間后,鹽紙片周圍只有甲細(xì)菌生長(如圖),以下對實驗的分析,不正確的是( 。
A.用鹽漬法可以保存某些食物B.甲細(xì)菌比乙細(xì)菌更耐鹽
C.乙細(xì)菌生活不需要無機鹽D.不同種類的細(xì)菌生活環(huán)境不同

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.冬天降臨,熙熙攘攘的大自然頓時變得分外寧靜,再也聽不見蟋蟀的鳴叫,看不到蜜蜂的舞姿,找不到蛇和蛙的蹤跡,這些小動物就要冬眠了,你知道這對于動物的益處嗎?(  )
A.避免被其他動物捕食B.積蓄能量
C.減少食物的需要D.促進(jìn)生長發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.以下對于部分動物類群的認(rèn)識,正確的是( 。
A.動物身體的輻射對稱相比于兩側(cè)對稱使得運動更加靈活,有利于捕食和御敵
B.環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物都有身體分節(jié)的特征,體表的外骨骼可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
C.兩棲動物的幼體用鰓呼吸其能生活在水中,成體用肺呼吸,可以在水陸兩棲生活
D.鳥類特有的呼吸方式保證其飛行過程中在肺內(nèi)和氣囊中發(fā)生兩次氣體交換

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同步練習(xí)冊答案