【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
A.一片農田 B.一塊草地
C.生物圈 D.一條河中的所有的魚
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位.下列關于植物細胞結構圖的敘述,正確的是( )
A.動物細胞和植物細胞具有的相同結構是圖中的②④⑥
B.植物細胞分裂時先是圖中的結構⑤一分為二
C.圖中的結構③是線粒體,它是呼吸作用的場所
D.圖中的結構②是細胞壁,它具有保護和支持作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某同學設計并完成的“饅頭在口腔中的變化”實驗,在7支試管中加入的饅頭等量,清水或唾液均為2毫升。請你根據(jù)該實驗回答下列問題:
(1)試管①不變藍的原因是:淀粉在_______酶的作用下分解成了麥芽糖。
(2)在上述實驗中,①和③是一組對照實驗,探究的是口腔中____對消化的影響。
(3)如果探究口腔中的牙齒在消化中的作用,可以選擇哪兩支試管為對照實驗?__________。
(4)除(2)和(3)小題的對照實驗外,請你再從表中選出一組對照實驗,并說明你選擇的這組對照實驗所探究的問題。對照實驗:__________________。
探究的問題:___________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為鳥卵示意圖,請據(jù)圖回答
(1) 圖(一)中[3]和圖(二)中[7]的結構名稱是________________。它的作用是_____________。
(2) 圖(二)中[6]是由圖(一)中的 [ ]________發(fā)育而來的,該結構與[ ]___________
和 _______________ 共同構成卵細胞。
(3) 圖(一)中[ ] ______________ 內充滿空氣,[ ] __________________內有控制鳥類性狀的基因。
(4) 既對卵細胞起保護作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結構是[ ]__________。人工孵化小雞時,為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應該是__________。所提供的外界環(huán)境條件應該是__________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中甲、乙分別是葫蘆蘚和蕨的植株,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲中[ ]_________只起固定作用,圖乙中[ ]_________除起固定作用外,,還能吸收水分和無機鹽。
(2)圖乙中,具輸導組織的結構有[ ]_______、[ ]________和[ ]_________。
(3)葉片只有一層細胞,能監(jiān)測空氣污染的是_____________。
(4)甲和乙都能產生一種生殖細胞叫做_______,因此它們都屬于__________植物。
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【題目】人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣, 把體內的二氧化碳排到空氣中, 這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖( 一) 為呼吸系統(tǒng)模式圖, 圖( 二) 為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖, 圖( 三) 為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1) 圖(一) 中的A指的是 ________,圖(二) 所示曲線中的 _________段表示人體吸氣過程, 請結合圖(一) 、圖(二) 完整敘述人體的吸氣過程:____________________。
(2) 圖(三) 中1代表的物質是 ______________, 血液從毛細血管的B端流到C端后,其成分變化是________含量增加。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組的同學在觀察如圖時闡述了各自的觀點,其中正確的是
①在該生態(tài)系統(tǒng)中,草、鼠、蛇的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的
②如果人們大量捕殺蛇,草的數(shù)量短期內會減少
③在該生態(tài)系統(tǒng)中,草的數(shù)量是最多的
④由于杠桿不平衡,所以該生態(tài)系統(tǒng)屬于不平衡狀態(tài)
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
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