Question

【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二中序號表示葉片不同結構，分析并回答下列問題。

(1)將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，這是因為植物進行了圖一中的[ ]_____作用。水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[ ]_________(結構)散發(fā)出來的。該作用可以促進植物從培養(yǎng)液中吸收_____________________

(2)植物可以通過圖一中所示的[ ]_____________制造有機物，這一生理活動主要在圖二中的結構[ ]______中進行。

(3)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示)，過-段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁，因為植物幼苗進行______________產(chǎn)生了該氣體。

Answer 1

【答案】A 蒸騰 ⑤氣孔 水 C光合作用 ③葉肉 呼吸作用

【解析】

（1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。
（2）水分以氣體的狀態(tài)通過葉的氣孔從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程，叫做蒸騰作用。
（3）呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

（1）圖一：A表示蒸騰作用，B表示呼吸作用，C表示光合作用。打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的蒸騰作用，水分是通過葉片上的⑤氣孔散失的，通過蒸騰作用促使水分的吸收。
（2）光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。
（3）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖三所示），黑色塑料袋不透光，這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進行光合作用而影響實驗結果。植物進行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳，用手擠壓塑料袋，塑料袋內(nèi)的二氧化碳氣體就進入了澄清的石灰水中，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。