【題目】香蕉草是水族箱中常見的沉水植物,既可凈化水體,也能增強(qiáng)觀賞性。戊二醛是一種常用于水族箱的消毒劑,合理使用濃度下刺激性小、安全低毒。但有研究表明施用戊二醛會(huì)對(duì)水體中的生物造成不利影響。研究人員選擇香蕉草作為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行相關(guān)研究。
(1)香蕉草主要通過根莖的側(cè)芽形成新植株,如不及時(shí)分株,營養(yǎng)物質(zhì)通過______(結(jié)構(gòu)名稱)運(yùn)輸?shù)礁糠e累,根就會(huì)形成香蕉狀。
(2)植物可以通過葉綠素吸收光能并將能量最終儲(chǔ)存在______中,因此葉綠素含量可以體現(xiàn)其光合作用能力的強(qiáng)弱。根據(jù)圖1,隨著戊二醛______和處理時(shí)間的延長,香蕉草的葉綠素含量與對(duì)照組相比呈現(xiàn)______的變化趨勢(shì)。
(3)科研人員做了進(jìn)一步研究,測(cè)量了在黑暗條件下經(jīng)過戊二醛處理7天后,香蕉草所處水體中單位時(shí)間內(nèi)溶解氧減少量(反映了溶解在水中的氧氣的消耗速率),根據(jù)圖2數(shù)據(jù)可以推測(cè)戊二醛______ (促進(jìn)/抑制)了植物的呼吸作用。原因可能是戊二醛影響了______(細(xì)胞結(jié)構(gòu))的功能或相關(guān)酶的活性。
(4)根據(jù)以上研究結(jié)果,請(qǐng)你對(duì)于使用戊二醛給水族箱消毒提出合理建議______。
【答案】篩管 有機(jī)物 濃度的增高 下降(降低/減少) 抑制 線粒體 使用濃度要合理(低濃度)、控制使用時(shí)間(及時(shí)換水)、使用前可暫時(shí)移出水中生物等
【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組。對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量。
(1)香蕉草的綠葉中因含有大量的葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的主要器官。光合作用制造的有機(jī)物通過篩管輸送運(yùn)輸?shù)礁糠e累,香蕉草根就會(huì)形成香蕉狀。
(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,所以植物可以通過葉綠素吸收光能并將能量最終儲(chǔ)存在有機(jī)物中。根據(jù)圖1可以看出,隨戊二醛濃度的升高和處理時(shí)間的延長,香蕉草的葉綠素含量與對(duì)照組相比呈現(xiàn)下降(降低/減少)的變化趨勢(shì)。
(3)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程,線粒體是植物細(xì)胞呼吸作用的場(chǎng)所,根據(jù)圖2中可以看出,隨戊二醛濃度的升高,香蕉草溶解氧的減少量變小,反映了香蕉草溶解在水中的氧氣的消耗速率變小,即隨戊二醛濃度的升高,抑制了香蕉草的呼吸作用,可能是戊二醛影響了線粒體的功能或相關(guān)酶的活性。
(4)根據(jù)戊二醛的濃度和處理時(shí)間對(duì)香蕉草產(chǎn)生的不同影響,可以提出的合理建議有:用濃度要合理(低濃度)、控制使用時(shí)間(及時(shí)換水)、使用前可暫時(shí)移出水中生物等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年世界環(huán)境日的中國主題是“減少污染﹣行動(dòng)起來”.工業(yè)和生活污水是我市渤海海域近海污染的重要來源,污水處理是水域環(huán)境保護(hù)的重要措施.如圖所示我市污水處理廠將污水引入曝氣池中,利用“活性淤泥”(由多種微生物聚合而成的絮狀團(tuán)塊,主要是細(xì)菌)凈化污水的方法.試分析回答問題:
(1)污水中含有的大量的有機(jī)污染物可引發(fā)細(xì)菌等微生物的迅速繁殖;細(xì)菌通過________作用獲得生命活動(dòng)所需的能量,同時(shí)將有機(jī)物分解成等無機(jī)物.從而使水得以凈化.這一反應(yīng)過程與“細(xì)菌造成食物和動(dòng)植物遺體的腐敗”的原理一樣,因此,從生物圈的角度來看,多數(shù)細(xì)菌作為________參與了生物圈的________.
(2)污水引入曝氣池后,需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣,其作用是________;為保證活性絮狀團(tuán)塊中微生物的生長繁殖,曝氣池還應(yīng)具備________等條件.
(3)曝氣池中需氧型微生物生活所需要的氧氣,一部分來自空氣,另一部分來自單細(xì)胞藻類的________作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】珍妮·古道爾是野生黑猩猩研究的先驅(qū)。她觀察到黑猩猩能夠把草棍伸進(jìn)螞蟻洞,并舉起草棍舔食上面的螞蟻。下列敘述中不正確的是( )
A.珍妮·古道爾研究野生黑猩猩時(shí),用到了觀察法
B.黑猩猩在完成舉草棍的動(dòng)作時(shí),肱二頭肌處于舒張狀態(tài)
C.黑猩猩與人類一樣,都屬于哺乳動(dòng)物,體溫恒定,胎生哺乳
D.黑猩猩具有學(xué)習(xí)行為,這使它們能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到視野圖象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加_____,這樣做的目的是_____.
(2)通常情況下,使用_____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.
(3)圖2示顯微鏡下觀察的圖象,你認(rèn)為[1]是_____血管,判斷的主要依據(jù)是_____.[2]是_____ 血管,判斷的主要依據(jù)是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于人體特異性免疫的是( )
A、皮膚的屏障作用 B、白細(xì)胞的吞噬作用
C、溶菌酶的殺菌作用 D、接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
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【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)A______ B______ C______ D_______。
(2)心臟主要由___________構(gòu)成,分為四個(gè)腔,其中與右心房連通的血管是_____________,與左心室連通的血管是_______________,與左心房連通的血管是__________。
(3)在A和C中流動(dòng)脈血的心腔是[_____](填字母), A 與B 之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu),是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題。
2020年初,在人們迎接新春佳節(jié)來臨之際,一場(chǎng)瘟疫悄然爆發(fā)。一種名為新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)的疾病從武漢市蔓延至全國,導(dǎo)致上萬人感染。
新型冠狀病毒肺炎(以下簡稱新冠肺炎)是由新型冠狀病毒(SARS-CoV-2)引起的呼吸道傳染病。SARS-CoV-2是目前已知的第7種可以感染人的冠狀病毒,其余6種中,有4種會(huì)引起普通感冒,而另外2種,就是2003年引起非典疫情的SARS-CoV和2012年引發(fā)中東呼吸綜合征的MERS-CoV。
基于目前的流行病學(xué)調(diào)查,新冠肺炎潛伏期為1~14天,多為3~7天。發(fā)熱、乏力、干咳為其主要臨床表現(xiàn)。重癥患者多在發(fā)。敝芎蟪霈F(xiàn)呼吸困難和(或)低氧血癥,嚴(yán)重者發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合征,甚至死亡。該病毒主要通過患者噴嚏、咳嗽進(jìn)行呼吸道飛沫傳播或接觸等途徑傳播,傳染性強(qiáng),所有人均為易感人群。
由于尚缺乏針對(duì)新型冠狀病毒的特效疫苗和有效藥物,因此,對(duì)于新冠肺炎患者,目前臨床上以隔離治療和對(duì)癥支持治療為主。武漢市火速建成的火神山、雷神山和方艙醫(yī)院在收治患者的隔離治療中起了重要作用。當(dāng)患者的肺功能嚴(yán)重受損,常規(guī)治療無效時(shí), ECMO可以承擔(dān)氣體交換任務(wù)。ECMO是體外膜肺氧合(Extracorporeal Membrane Oxygenation)的縮寫,簡稱膜肺,用高分子滲透膜制成。血液和氣體通過氧合器中的半透膜進(jìn)行氣體交換,血、氣互相不直接接觸。ECMO運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),血液從靜脈引出,通過膜肺吸收氧,排出二氧化碳。經(jīng)過氣體交換的血,在泵的推動(dòng)下可回到靜脈,也可回到動(dòng)脈,使肺處于休息狀態(tài),為患者的康復(fù)獲得寶貴時(shí)間。
除了以上支持治療外,有專家提出,對(duì)于重癥和危重癥患者,利用康復(fù)者的血漿進(jìn)行治療也有望成為有效的治療途徑之一。
(1)下圖是SARS-CoV-2的結(jié)構(gòu)模式圖,它與SARS-CoV、MERS-CoV的差異性主要是由圖中的[_____]______決定的。
(2)下列關(guān)于新型冠狀病毒肺炎的說法,正確的是(_______)
a.潛伏期內(nèi)的感染者無明顯癥狀,他們不是傳染源
b.通過咳嗽、噴嚏進(jìn)行飛沫傳播是其唯一傳播途徑
c.同學(xué)們居家學(xué)習(xí),減少外出,主要為了切斷傳播途徑
d.方艙醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員穿戴防護(hù)服工作主要為了保護(hù)易感人群
(3)新冠肺炎重癥患者容易出現(xiàn)呼吸肌肉疲勞,當(dāng)呼吸肌______(收縮/舒張)時(shí),其肺部擴(kuò)張不足,氧氣難以入肺,進(jìn)而使身體得到的氧氣減少。同時(shí)肺泡內(nèi)滲出液增多,使得肺泡壁增厚,影響了肺泡與周圍毛細(xì)血管的______,導(dǎo)致血氧降低,危及生命健康。
(4)ECMO在重癥患者的支持治療中起了重要作用。根據(jù)文中信息,下列關(guān)于ECMO中氧合器的說法錯(cuò)誤的是(_______)
a.半透膜模擬的是肺泡壁和毛細(xì)血管壁 b.氧氣依靠擴(kuò)散作用經(jīng)半透膜進(jìn)入血液
c.血液中的二氧化碳經(jīng)半透膜進(jìn)入氧合器 d.流經(jīng)氧合器后血液由動(dòng)脈血變成靜脈血
(5)文章最后提到,對(duì)于新冠肺炎的重癥患者“利用康復(fù)者的血漿進(jìn)行治療也有望成為有效的治療途徑之一”。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的免疫相關(guān)知識(shí),解釋其中的道理______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是人體內(nèi)物質(zhì)交換簡圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)上圖中A和B所代表的主要器官分別是__________、_________。
(2)經(jīng)檢測(cè)某人C中含有較多大分子質(zhì)白質(zhì),則可能是腎臟的______________發(fā)生病變。
(3)圖中標(biāo)號(hào)③④中的血液,含氧較多的是標(biāo)號(hào)____________。
(4)圖中標(biāo)號(hào)⑤⑥中的血液,含尿素較少的是標(biāo)號(hào)___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開水燙一燙,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔細(xì)觀察,里面還有絲絲“筋絡(luò)”。以上敘述中沒有描述到的植物組織是( )
A. 輸導(dǎo)組織 B. 保護(hù)組織 C. 分生組織 D. 營養(yǎng)組織
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