分析 (1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
(2)讀題干和題圖可知,本題是通過實驗探究調控癌細胞增殖的基因是存在于細胞質還是細胞核中.
解答 解:A.③由題圖可知,③是細胞的重建過程,重建的方法有兩種,一是取癌細胞核和肝細胞質形成重組細胞甲作為實驗組,二是取癌細胞質和肝細胞核形成重組細胞乙作為對照組.
④聯(lián)系上下文可知,本步驟是對于重組細胞的培養(yǎng),重組細胞的數(shù)量、培養(yǎng)條件是無關變量,根據(jù)實驗的單因子變量的原則,無關變量應保持一致且適宜,所以培養(yǎng)方法是;分別取相等數(shù)量的重組細胞甲和重組細胞乙,分別加入甲、乙兩個培養(yǎng)瓶中,在相同且適宜的條件下進行細胞培養(yǎng).
B.由于本實驗是探究實驗,在預期結果獲取結論時要預期到各種可能出現(xiàn)的情況,所以預期結果和結論應是:
①若甲瓶中的細胞形態(tài)發(fā)生明顯變化,乙瓶中基本無變化,則調控基因存在于細胞核中;
②若乙瓶中的細胞(或重組乙細胞分裂產生的細胞)形態(tài)發(fā)生明顯變化,甲瓶中基本無變化,則調控基因存在于細胞質中;
③若甲、乙兩瓶中的細胞(或重組甲、重組乙細胞分裂產生的細胞)形態(tài)均發(fā)生明顯變化,則調控基因可能同時存在于細胞核和細胞質中.
故答案為:A.③癌細胞質和肝細胞核
④相等
B.①細胞核
②細胞質
③同時存在于細胞核和細胞質中
點評 正確分析實驗的類型、實驗目的,實驗的自變量、無關變量和因變量,是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
環(huán)境 | 時間 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min |
玻璃下方 | 4 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 0 | |
紙板下方 | 6 | 5 | 7 | 8 | 8 | 9 | 9 | 10 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適應環(huán)境的能力 | B. | 生長發(fā)育的能力 | ||
C. | 抗旱能力 | D. | 對外界刺激作出反應的能力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 方便操作 | |
B. | 以便物鏡能對準通光孔 | |
C. | 保護載物臺 | |
D. | 以防物鏡的鏡頭壓壞裝片,損壞鏡頭. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | B. | 淡水生態(tài)系統(tǒng) | C. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | D. | 森林生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內所有的關節(jié)都是能夠活動的 | B. | 關節(jié)由關節(jié)頭和關節(jié)窩組成 | ||
C. | 關節(jié)包括關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔 | D. | 肱二頭肌屬于肌肉組織 |
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