【題目】呼吸作用的重要意義是為生命活動提供（）

A.能量B.二氧化碳C.氧氣D.有機(jī)物

【答案】A

【解析】

試題分析：生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲存的有機(jī)物在氧的參與下進(jìn)行分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過程，實(shí)質(zhì)是：在氧氣的參與下，分解線粒體內(nèi)的有機(jī)物釋放能量，供生物的各項(xiàng)生命活動利用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小英對自己怎么來到這個世界感到困惑．請你參照如圖，利用所學(xué)生物知識幫她解惑

（1）小英新生命的起點(diǎn)是② ， 由①和卵細(xì)胞在內(nèi)結(jié)合形成．
（2）②通過細(xì)胞分裂和③細(xì)胞發(fā)育成胚胎．胚胎在媽媽的內(nèi)發(fā)育成胎兒，發(fā)育所需營養(yǎng)通過和臍帶從母體獲得．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類由大到小的等級依次是

A.界、門、綱、目、科、屬、種 B.種、屬、科、目、綱、門、界

C.界、綱、門、科、目、屬、種 D.種、科、綱、屬、目、門、界

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾用22種豌豆進(jìn)行了八年實(shí)驗(yàn)，成功地將自己變?yōu)椤斑z傳學(xué)之父”．已知豌豆種皮有黃色與綠色兩種，現(xiàn)有一株黃色豌豆與一株綠色豌豆雜交，后代全為黃色豌豆．若用Y、y表示相關(guān)基因，據(jù)孟德爾理論推測，該對性狀中的顯性性狀及子代黃色豌豆的基因組成分別是（　�。�
A.黃色，Yy
B.黃色，YY或Yy
C.綠色，Yy
D.綠色，YY或Yy

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只白公羊與一只黑母羊交配，生下的小羊全部表現(xiàn)為白色，此現(xiàn)象可解釋為（　　）
A.控制黑色的基因消失了
B.控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)
C.黑色母羊必為Aa
D.白色公羊必為Aa

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖為模擬呼吸過程中膈肌運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)裝置，下列敘述正確的是（ ）

A.甲表示膈肌舒張，膈頂上升，呼出氣體
B.乙表示膈肌收縮，膈頂上升，吸入氣體
C.甲表示膈肌收縮，膈頂下降，呼出氣體
D.乙表示膈肌舒張，膈頂下降，吸入氣體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞活動將直接影響到生物體的生長發(fā)育狀況。以下哪一項(xiàng)，顯然對人體發(fā)育不利( )

A. 細(xì)胞的分裂 B. 細(xì)胞的生長

C. 細(xì)胞的分化 D. 細(xì)胞的癌變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的每個細(xì)胞都能利用____________將葡萄糖等有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，同時伴有釋放能量的過程就是呼吸作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是孟德爾所做的豌豆花色雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解，據(jù)圖分析回答：

（1）紫花和白花都是豌豆的花色，這是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，在遺傳學(xué)上叫做 ．
（2）從圖中可以看出，該實(shí)驗(yàn)中是顯性性狀．
（3）如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，則子二代中紫花的基因組成為 ， 比例為 ． 子二代中，白花所占的比例在理論上為 ．
（4）從圖中可以看出，豌豆的生殖方式為 ．
（5）豌豆的種子由衛(wèi)星搭載到太空后培育出了更優(yōu)良的新品種，這種性狀能遺傳嗎？ ， 原因是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案