【題目】下列動(dòng)物中，屬于魚類的是（ ）
A.娃娃魚
B.鯨魚
C.鯊魚
D.鱷魚

【答案】C
【解析】解：A、娃娃魚又叫大鯢，幼時(shí)用鰓呼吸，成體用肺呼吸，世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動(dòng)物，它的叫聲很像幼兒哭聲，因此人們叫它“娃娃魚”；A錯(cuò)誤．
B、鯨魚具有胎生、哺乳的特征為哺乳動(dòng)物．B錯(cuò)誤．
C、鯊具有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類，C正確．
D、鱷魚屬于爬行類動(dòng)物．D錯(cuò)誤；
故選：C
【考點(diǎn)精析】掌握魚的主要特征是解答本題的根本，需要知道終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病是人類健康的大敵，人類與傳染病進(jìn)行了長期不懈的斗爭．我們一起回顧一下：
（1）早在13世紀(jì)，一旦某地瘟疫流行，人們會(huì)背井離鄉(xiāng)外出避疫．這說明人們很早就意識到了傳染病具有的特點(diǎn)．
（2）北宋時(shí)期，我國人民最早采用接種人痘的方法預(yù)防天花；1796年，詹鈉發(fā)明了牛痘接種法來代替人痘接種法．這兩種方法都屬于免疫．（“特異性”或“非特異性”）
（3）19世紀(jì)，巴斯德和科赫等科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍?zhǔn)住�，它們統(tǒng)稱為 ．
（4）新中國成立初期，我國就開始了預(yù)防接種工作，這屬于傳染病預(yù)防措施中的 ．
（5）近些年來，產(chǎn)生了一些新的傳染病，例如，1981年美國發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者，圖中的情形不會(huì)傳播艾滋病的是 ．

（6）2015年，我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素﹣一種治療瘧疾的中成藥，榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，瘧疾屬于血液傳染病，吸血的動(dòng)物（主要是瘧蚊）是其
（7）2016年，寨卡病毒、H7N9病毒開始肆虐，它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)．感染了寨卡病毒、H7N9病毒的患者屬于 ． 但目前人們還沒有發(fā)現(xiàn)有效的治療方法，可見，人類對傳染病的預(yù)防還不可有絲毫懈�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞吸水或失水時(shí)，水移動(dòng)的動(dòng)力是（ ）

A．細(xì)胞壁的吸收 B．細(xì)胞膜的作用

C．細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差 D．細(xì)胞質(zhì)的吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米和油菜種子中，將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 胚芽 B. 胚軸 C. 胚根 D. 子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在地層中發(fā)現(xiàn)未被破壞的沉積巖石層的次序，如圖，圖中Ⅱ?qū)又杏形锓NA的化石，I層中有物種B的化石，請據(jù)圖回答下列問題

（1）化石是地層里古代生物的、或 ．
（2）在研究地層中古生物化石的結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn)，越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石的結(jié)構(gòu) ， 越晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu) ．
（3）關(guān)于生物進(jìn)化問題的研究涉及許多研究方法，其中最重要的方法之一是 ．
（4）試比較物種A與物種B的重要差異 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按著生位置的不同，芽可分為（ ）

A. 葉芽和花芽 B. 頂芽和側(cè)芽

C. 葉芽和混合芽 D. 側(cè)芽和花芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，與其他各項(xiàng)不屬于同物異名的是（ ）
A.山芋
B.土豆
C.番薯
D.甘薯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】土壤中的水分通過________、________、________進(jìn)入根毛細(xì)胞的_________中。

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同步練習(xí)冊答案