【題目】下列是人體生殖發(fā)育過(guò)程中的一些生理現(xiàn)象，它們發(fā)生的順序排列正確的一組是（ ）
A.分娩、受精、懷孕
B.受精、分娩、懷孕
C.受精、懷孕、分娩
D.懷孕、受精、分娩

【答案】C
【解析】解：人體生殖發(fā)育的過(guò)程是：首先是精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡發(fā)育，其中的細(xì)胞開(kāi)始分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)．逐漸發(fā)育成胚胎．胚胎進(jìn)一步發(fā)育成胎兒，胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育成熟，最后分娩產(chǎn)出新生兒．所以正確的順序是受精、懷孕、分娩．
故選：C．
根據(jù)人體生殖發(fā)育的過(guò)程分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他生命體征的病人。該類(lèi)患者腦部一般沒(méi)有受到損傷的部位是（ ）

A. 小腦B. 腦干C. 大腦皮層D. 大腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工腎是模擬腎臟濾過(guò)作用的原理而工作。將病人的動(dòng)脈和靜脈與人工腎連接，使血液通過(guò)人工腎的透析膜的濾過(guò)裝置，進(jìn)行血液透析。如下圖為血液透析示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A處的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于腎的______部分，該結(jié)構(gòu)的半透膜起濾過(guò)作用。

（2）在糖尿病、高血壓、尿毒癥三類(lèi)患者中，__________最需要做血液透析。

（3）透析儀內(nèi)的溶液，應(yīng)保持（________）0C。

A、37.5 B、35.5 C、40.5 D、50.5

（4）B處連接人體的_______血管（填“靜脈”或“動(dòng)脈”）。

（5）與B處血液相比較，C處血液中_____等廢物的含量大大降低（填“葡萄糖”或“尿素”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷對(duì)錯(cuò)

（1）竹子用地下莖繁殖、椒草用葉繁殖都屬于無(wú)性生殖。 （______）

（2）蝗蟲(chóng)幼蟲(chóng)的形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)有很大的差異。 （______）

（3）所有的鳥(niǎo)在產(chǎn)卵前都要筑巢，產(chǎn)卵后要孵卵。 （______）

（4）有人將鯉魚(yú)細(xì)胞中的基因注射到鯽魚(yú)的受精卵中，結(jié)果由該受精卵發(fā)育成的鯽魚(yú)具 有鯉魚(yú)的某一特性，這種生物技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。 （______）

（5）有一對(duì)正常夫婦生下的第一胎是白化病患者，他們第二胎最大的可能性也是白化病患者。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶是我們熟悉的一種昆蟲(chóng)，它的發(fā)育過(guò)程正確的是（ ）
A.受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→蠶蛾
B.幼蟲(chóng)→蛹→蠶蛾
C.受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→蠶蛾
D.受精卵→幼蟲(chóng)→蠶蛾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的生活離不開(kāi)和 ， 細(xì)胞的生活也同樣需要．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是兩棲動(dòng)物的是（　�。�
A.中華鱘
B.海龜
C.水蛇
D.娃娃魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】交叉隔代遺傳是伴性遺傳的表現(xiàn)形式．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答：

(1)甲圖中①是________,對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用。

(2)甲圖中④是_________，能發(fā)育成乙圖中的_________（填標(biāo)號(hào)）。

(3)⑤⑦的名稱(chēng)是_________，它的功能是儲(chǔ)存并為胚的發(fā)育提供___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案