【題目】生物的性狀是由基因控制的,已知雙眼皮由 H 控制,單眼皮由 h 控制,①遺傳學(xué)上,把單眼 皮雙眼皮稱為一對(duì) 。
②小蕓是雙眼皮,爸爸為單眼皮,媽媽為雙眼皮,則媽媽的基因?yàn)?/span> 或 。
③二胎政策放開后,父母準(zhǔn)備生二胎,媽媽再給小蕓生一個(gè)妹妹的幾率是 。
④法律上禁止近親結(jié)婚,主要是為了降低后代中出現(xiàn) 遺傳病患者的幾率。(填顯性 或隱性)
【答案】①相對(duì)性狀
②HH Hh(順序可顛倒)
③50%
④隱性
【解析】
試題分析:①雙眼皮和單眼皮是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此“人的雙眼皮和單眼皮這一對(duì)性狀”,在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀。
②單眼皮的爸爸的基因組成是hh,因此父親遺傳給小蕓的基因一定是h,所以小蕓的基因一定是Hh
那媽媽的基因是HH或Hh。
③人的性別遺傳過程如圖2:
.
從圖2看出,生男生女的幾率都是50%,因此,媽媽再給小蕓生一個(gè)妹妹的幾率是50%。
④我國婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚,原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖的曲線表示植物在不同光照強(qiáng)度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況(不考慮溫度因素)。A、B、C為曲線上的三個(gè)點(diǎn),D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn)。請(qǐng)分析回答:
(1)綠色植物進(jìn)行的與產(chǎn)生氧氣有關(guān)的生理活動(dòng)是__________,此過程進(jìn)行的主要場所是_________。
(2)在A點(diǎn)植物進(jìn)行的與消耗氧氣有關(guān)的生理活動(dòng)是__________,此過程進(jìn)行的主要場所是__________。
(3)B點(diǎn)為曲線與橫軸的交點(diǎn),該點(diǎn)表示植物消耗和產(chǎn)生氧氣的量是__________。
(4)C點(diǎn)表示綠色植物產(chǎn)生氧氣的量大于消耗氧氣的量,說明此時(shí)進(jìn)行________的強(qiáng)度大于_________的強(qiáng)度。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】高原地區(qū)氧含量較低,當(dāng)?shù)鼐用裱褐?/span>( )含量普遍較高。
A.白細(xì)胞 B.紅細(xì)胞 C.血小板 D.血細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類有酒窩是顯性性狀,沒有酒窩是隱性性狀,決定有酒窩的基因是 A,決定沒有酒窩的基 因是 a。有一對(duì)夫婦,均有酒窩,他們第一個(gè)孩子沒有酒窩,第二個(gè)孩子為有酒窩的女孩可能性為( )
A.0 B.3/8 C.3/4 D.1/2
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】魚缸里經(jīng)常要放一些新鮮的水草,這樣做的主要目的是( )
A.水草呼吸作用增加魚缸內(nèi)二氧化碳的含量
B.新鮮的水草可以美化魚缸
C.水草是魚的重要餌料
D.水草通過光合作用增加魚缸內(nèi)氧的含量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《中國自然觀察2016》評(píng)估了近15年間1085個(gè)瀕危物種 的保護(hù)狀況(如圖所示)。大熊貓
是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一,生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時(shí)得到了保護(hù),
這種現(xiàn)象稱為“傘護(hù)效應(yīng)”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅,來自于生存環(huán)境的改變和喪失。
回答下列問題:
(1)資料中提及的動(dòng)物所屬類群特有的生殖方式是
______________。
(2)圖中大多數(shù)瀕危物種的保護(hù)狀況是
_______________。
(3)保護(hù)瀕危物種應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類(物
種)多樣性和____________多樣性三個(gè)層面采取措施。
(4)“傘護(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施是_________________。
(5) 作為中學(xué)生能為保護(hù)瀕危動(dòng)物做些什么?____________(請(qǐng)舉一例)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥被稱為“蔬菜皇后”,其營養(yǎng)成分豐富,對(duì)癌癥、心血管疾病等有預(yù)防作用。下圖示洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過程,其中說法錯(cuò)誤的是
A.幼根的生長主要依賴于a區(qū)和b區(qū)
B.c區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行①過程,所以c區(qū)屬于分生組織
C.②表示分化過程,它使細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,各自具有了不同功能,從而形成組織
D.a區(qū)表皮細(xì)胞形成根毛,擴(kuò)大了吸收面積
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】遇到溺水后呼吸、心跳都停止的病人,下列不正確的做法是
A.在第一時(shí)間撥打“120”急救電話 B.人工呼吸的頻率大約為60次/分
C.做人工呼吸前要清除口鼻內(nèi)污物 D.及時(shí)對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇搶救
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