精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】根據你平時的觀察和下列動物的運動情況記錄表，可以得出的結論是（ ）

A.土壤中沒有動物運動

B.爬行動物的運動不需要能量

C.動物的運動方式與運動器官無關

D.動物的運動方式與生活環(huán)境相適應

【答案】D

【解析】

試題A.蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合在土壤下而完成的．

B.通過觀察上表，任何動物的運動都需要能量．

C.動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也大相徑庭，動物運動的方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式，如：章魚終生生活在水中，身體呈梭形，用鰓呼吸，用鰭游泳，運動方式是游泳；燕子的身體呈流線型，前肢變成翼，用翼在空中飛行．

D.動物的生活環(huán)境不同，其運動器官和運動方式也不同，這是長期適應環(huán)境的結果．動物通過運動可以改變自身的空間位置，有利于尋找食物和配偶、逃避敵害等，即有利于種族的繁衍和個體生存．通過觀察動物的運動記錄表，選項D符合題意．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟圖，據圖回答下列問題

（1）該實驗正確的操作順序是_____。（填序號）

（2）圖②和圖④所滴的液體分別是____ 和____。

（3）圖①的正確操作方法是蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，再輕輕蓋在生物材料 上，這是為了____。

（4）在繪制洋蔥鱗片葉表皮細胞結構簡圖時，圖中細胞核應用__（填序號）

A．鉛筆輕涂 B．鉛筆細點 C．鉛筆畫虛線 D．鋼筆細點

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結構示意圖，請結合圖示分析下列說法錯誤的是（　�。�

A. 圖中1和2分別是毛細血管和支氣管分支末端

B. 圖中3是肺泡，是氣體交換的場所

C. 圖中4處氧氣進入肺泡，二氧化碳進入血液

D. 圖中3是由3細小的分支末端膨大形成的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是一盒250ml的牛奶的營養(yǎng)成分表。

結合所學知識，回答下列問題：

(1)蛋白質在消化道內被分解成________后才能夠被人體吸收，鈣是________和牙齒的重要組成成分，人體吸收這些營養(yǎng)物質的主要器官是________。

(2)表中的碳水化合物主要指糖類，這些物質在給人體供能時主要由細胞中的________完成能量轉換。

(3)人對食物中維生素的需求除了維生素D外，還有能夠防治夜盲癥的________，避免壞血病的________，等等；如果只喝牛奶來補充一日所需蛋白質，則需要喝________盒這種牛奶，但是這樣人體貯存能源的________攝入會超標。所以均衡的營養(yǎng)是非常重要的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖就人體的呼吸的知識回答：

（1）人的呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道，呼吸道由圖一中_____（填數碼代號）組成．呼吸道能保證氣流通暢主要是因為呼吸道有_____做支架．肺是由成千上萬個肺泡組成，請你寫出兩條肺泡與氣體交換相適應的結構特點：

①_____②_____．

（2）吸氣動作和呼氣動作交替，實現了_____與外界的氣體交換．圖二中_____ （填序號）過程表示肺泡內的氣體交換，肺泡內的氣體交換是通過_____完成的．交換后，血液發(fā)生的變化是_____．

（3）如圖兩幅曲線圖表示一個人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，其中表示劇烈運動呼吸狀態(tài)下的曲線圖是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】泡菜（俗稱酸菜）的美味與它含有的酸味有關，制作泡菜主要是利用了下列哪種生物（　�。�

A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 枯草桿菌D. 霉菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是張明同學在10倍物鏡下觀察到的影像，若他想看到更完整的字母d影像，應該怎么辦（ ）

A．用40倍物鏡 B．將標本向上移

C．用4倍物鏡 D．將標本向下移

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下動物中，屬于軟體動物的是（　�。�
A.青魚
B.帶魚
C.鮑魚
D.草魚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貫眾的地上部分是（　　）
A.整個植物體
B.根、莖、葉
C.葉片和葉柄
D.莖、葉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案