(2010?廣州)用下列鏡頭觀察臨時(shí)裝片,若想在視野中觀察到最多的細(xì)胞,應(yīng)選用的物鏡(①、②、③)和目鏡(甲、乙、丙)的組合是( 。
分析:此題考查的是顯微鏡的成像特點(diǎn).顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù).物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長;目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短;顯微鏡成倒立的像:物像與實(shí)物相反,上下倒置,左右反向.
解答:解:顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是長目鏡甲和短物鏡①,
故選:B.
點(diǎn)評:解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識會(huì)對顯微鏡使用的某一環(huán)節(jié)作出解釋.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?廣州)如圖是光合作用的實(shí)驗(yàn)中的部分裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將植物放在暗室中24小時(shí),再用一長條鋁箔紙包住其中一葉片的部分(右圖),放置在陽光下4小時(shí)后,取下此葉片用酒精隔水加熱,去除葉綠素,清水漂洗后在葉片上滴加數(shù)滴碘液,葉片顏色變化正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?廣州)用含有某種激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪,能縮短蝌蚪發(fā)育成成蛙的時(shí)間,飼料中所含激素是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?廣州)下列不屬于群體中信息交流的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?廣州)老師要同學(xué)們培養(yǎng)綠豆以觀察種子萌發(fā)的過程.有人問:“怎樣才能讓綠豆快點(diǎn)發(fā)芽?”小蘋說:“可能要有水分及適當(dāng)?shù)墓庹蘸蜏囟劝!”于是小明用綠豆進(jìn)行四組實(shí)驗(yàn),其處理方法及結(jié)果如下表所示(+表示有,-表示沒有):
      1. <rp id="t3whm"><th id="t3whm"><em id="t3whm"></em></th></rp>
        <noscript id="t3whm"><progress id="t3whm"><th id="t3whm"></th></progress></noscript>

        • 組別 處理方法 7天后的發(fā)芽率
          光照 水分 溫度
          + + 30℃ 90%
          - + 30℃ 90%
          + - 30℃ 0%
          - - 30℃ 0%(1)小蘋說:“可能要有水分及適當(dāng)?shù)墓庹蘸蜏囟劝!”這句話屬于科學(xué)探究的
          做出假設(shè)
          做出假設(shè)
           (填寫科學(xué)探究的步驟).
          (2)甲、乙、丙、丁四組中,可以用來證明“光線是否會(huì)影響綠豆發(fā)芽”的是
          甲和乙
          甲和乙
          ,其中的變量是
          光照
          光照

          (3)小明的實(shí)驗(yàn)證明了綠豆的萌發(fā)與
          水分
          水分
           有關(guān),與
          光照
          光照
           無關(guān).
          (4)如果要完全證明小蘋的觀點(diǎn),可以將丁組的處理方法修改為
          <label id="t3whm"><progress id="t3whm"></progress></label>
          組別 處理方法
          光照 水分 溫度
          +

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案