【題目】植物組織的形成是（　�。�

A. 細胞分化的結(jié)果 B. 細胞分裂的結(jié)果

C. 細胞長長的結(jié)果 D. 細胞長粗的結(jié)果

【答案】A

【解析】細胞的分化形成了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞連合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織。因此細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織，所以組織的形成是細胞分化的結(jié)果。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人一到傍晚就看不清物體，醫(yī)生給他診斷為夜盲癥。該患者應(yīng)多吃（ ）

A. 含維生素D較多的食物 B. 含維生素A較多食物

C. 含維生素B1較多食物 D. 含維生素C較多食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下四項中，主要生理功能與其他三項不同是（　�。�

A. 花 B. 果實 C. 莖 D. 種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】給人體供能最主要的能源物質(zhì)是：

A．脂肪 B．糖類 C．無機鹽 D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動物種類繁多。如圖為五個動物類群的代表動物�；卮鹣铝袉栴}。

（1）②的身體內(nèi)有發(fā)達的_______與肺相通，有貯存空氣，減少摩擦，散熱，輔助呼吸的作用。

（2）⑤的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表濕潤，肌肉的收縮和_______的協(xié)助在土壤中運動。

（3）將上述動物①②④分為一類，③⑤分為一類，分類依據(jù)主要是_______。

（4）比較、分析不同動物類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖方式及生活環(huán)境等，可歸納總結(jié)出生物進化的總趨勢（即生物進化的主要歷程）是什么？_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，有關(guān)說法正確的是

A. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系

B. 能量沿著食物鏈(網(wǎng))循環(huán)流動

C. 該食物網(wǎng)共有5條食物鏈

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“溫度、濕度、光照”三種因素對鼠婦分布的影響,某生物興趣小組進行了相關(guān)實驗。請根據(jù)圖1和圖2回答有關(guān)問題。

(1)圖1為興趣小組的實驗探究設(shè)計方案,圖中的大圓代表圓形紙盤,其中的A區(qū)是實驗開始時放入鼠婦之處,在甲、乙、丙、丁四組圖中,能形成對照實驗的組是___組和__組;___組和___組;__組和__組。

(2)圖2表示在圖1中的A區(qū)放入20只鼠婦后,對丁組鼠婦每2分鐘統(tǒng)計一次,記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量,共記6次。從第____分鐘開始,該組區(qū)域內(nèi)鼠婦的數(shù)量總數(shù)達到最高值。本探究實驗的結(jié)論是溫度、濕度、光照三種因素對鼠婦的分布____(填“有”或“沒有”)影響。

(3)溫度、濕度、光照三種生態(tài)因素均是____(填“生物”或“非生物”)因素。

(4)鼠婦的細胞結(jié)構(gòu)有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,控制細胞內(nèi)外物質(zhì)進出,具有保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列環(huán)境條件中，不屬于種子萌發(fā)所必需的條件是（　　）

A. 充足的光照 B. 一定的水分 C. 充足的空氣 D. 適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中的2是由乙圖的（ ）__________發(fā)育成的，也是由丙圖中的（ ）__________發(fā)育而來。

（2）枝芽能由小長大與乙圖中（ ）__________有密切關(guān)系，細胞分裂活動決定著各部分的生長發(fā)育。

（3）甲圖中的側(cè)芽是由乙圖的（ ）__________發(fā)育成的。在植物生長發(fā)育過程中，側(cè)芽的生長經(jīng)常會受到頂芽的抑制，這種現(xiàn)象叫做________________。

（4）由圖可知，枝芽就是一段尚未伸展的______________。

（5）衡陽市常寧的茶油聞名全國，無性生殖是提高茶油產(chǎn)量的一種重要方法�，F(xiàn)有高產(chǎn)但根系不發(fā)達的茶樹甲和低產(chǎn)但根系發(fā)達的茶樹乙，我們應(yīng)該以乙作為__________來嫁接繁育，嫁接成活的關(guān)鍵是_____________________________________。

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