【題目】下面是幾種鳥(niǎo)足圖,分析比較這幾種生活習(xí)性不同的鳥(niǎo)足。
(1)標(biāo)有字母 的足,適于捕捉小動(dòng)物;
(2)標(biāo)有字母 的足,適于游泳;
(3)標(biāo)有字母 的足,適于在樹(shù)上攀援;
(4)標(biāo)有字母 的足,適于奔走;
(5)標(biāo)有字母 的足,適于在沼澤地或淺水 灘中行走。
【答案】(1)A(2)C(3)B(4)E(5)D
【解析】
試題分析:A為老鷹的足銳利、具有鉤爪,適于捕捉小動(dòng)物。B為啄木鳥(niǎo)的足兩只朝前,兩只朝后,便于抓握樹(shù)干,能抓握和鉤掛在樹(shù)上,適于攀援在樹(shù)上。C為野鴨的足,趾間有蹼,適于在水中游泳。D丹頂鶴的足三只朝前一只朝后,便于行走,與地面的接觸面積較大,而由于沼澤地或淺水灘土地比較濕潤(rùn),這樣的足不至于深陷其中,所以右邊這種足適于生活在濕地生態(tài)系統(tǒng)中。E為大型的鳥(niǎo),如鴕鳥(niǎo)的足,適于奔跑、行走。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的有效措施是
①適當(dāng)提高二氧化碳濃度②提高氧氣濃度③適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間④形成高溫環(huán)境⑤人工形成晝夜溫差較大的條件
A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)小組在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其它小組的都不同。他們應(yīng)該( )
A.在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確認(rèn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否正確
B.立即參考其它小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行修正
C.承認(rèn)本組的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)已經(jīng)失敗
D.堅(jiān)持本組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是完全正確的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),看到了一個(gè)小黑點(diǎn),移動(dòng)載玻片和目鏡,小黑點(diǎn)均不動(dòng),由此可以判斷小黑點(diǎn)可能在 ( )
A .目鏡上 B .物鏡上 C .蓋玻片上 D .反光鏡上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變異能夠遺傳給后代的是
A.手術(shù)后形成的雙眼皮 B.轉(zhuǎn)基因棉花獲得的抗蟲(chóng)性
C.曬黑的皮膚 D.水肥充花生足長(zhǎng)出的大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是制作酸奶的幾個(gè)步驟,正確的操作順序依次是( )
①將牛奶煮沸后降溫至40℃左右
②放到30℃左右的地方約4小時(shí)
③往牛奶中倒入少量含乳酸菌的酸奶
④密封瓶口.
A.①②③④ B.③①②④ C.①③④② D.③②①④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)軟體動(dòng)物的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A.很多種類(lèi)的軟體動(dòng)物都可以食用
B.軟體動(dòng)物有水生的也有陸生的
C.軟體動(dòng)物的身體柔軟,所以體外都有貝殼保護(hù)
D.軟體動(dòng)物都有外套膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)讀圖后分析作答:
(1)甲圖所示的植物繁殖過(guò)程中,為了提高成活率,操作時(shí)要將砧木和接穗的_________緊密結(jié)合在一起。
(2)乙、丙兩圖反映了昆蟲(chóng)的兩種發(fā)育類(lèi)型。若二者均為農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),只有幼蟲(chóng)期危害農(nóng)作物的是圖_____所示的發(fā)育類(lèi)型的昆蟲(chóng)。
(3)丁圖中新生命與母體是通過(guò)[ ]______進(jìn)行物質(zhì)交換的。請(qǐng)用圖中代號(hào)和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑:________。
(4)如果戊是一枚沒(méi)有受精的雞卵,則真正意義上的卵細(xì)胞包括圖中的_______(填序號(hào))和卵黃幾個(gè)部分。
(5)上述圖示中,屬于有性生殖的是_______(填圖形代號(hào))
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