【題目】如下圖所示,陰影部分表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征,這一特征不包括( )
A. 由細(xì)胞組成 B. 能進行光合作用和呼吸作用
C. 不能用種子繁殖后代 D. 有根、莖、葉的分化
【答案】D
【解析】
對植物進行分類,主要是觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu),從中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征,從而確定它們的親緣關(guān)系。
藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,A不符合題意;藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,體內(nèi)都含有葉綠體,都能進行光合作用,B不符合題意;藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,都不能產(chǎn)生種子,利用孢子繁殖后代,都屬于孢子植物,C不符合題意;藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,沒有根、莖、葉的分化;苔蘚植物具有莖和葉的分化;蕨類植物具有根、莖、葉的分化,D符合題意。
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【題目】如圖表示制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的部分步驟,請據(jù)圖回答:
(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的正確操作順序是:_____(填序號)。
(2)制作臨時裝片步驟⑤染色時在蓋玻片一側(cè)滴加_____,另一側(cè)用吸水紙吸引。若是制作“人口腔上皮細(xì)胞”臨時裝片步驟③應(yīng)該向載玻片中央滴加一滴_____。
(3)步驟①的操作過程中,某同學(xué)聞到刺激性氣味,具有該氣味的物質(zhì)主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____,除此結(jié)構(gòu)外,洋蔥表皮細(xì)胞比人體口腔上皮細(xì)胞還多了_____結(jié)構(gòu)。
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【題目】某生物興趣小組進行實驗操作如下,請分析回答:
①將銀邊天竺葵置于暗處24小時;
②將葉片B用透明塑料袋包扎(如非綠色圖所示),塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣部分中的二氧化碳);
③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B;
④把葉片A、B分別進行水浴加熱后漂洗;
⑤漂洗后分別向葉片A、B滴加碘液,沖洗后觀察實驗現(xiàn)象。
(1)步驟①將銀邊天竺葵置于暗處24小時的目的是__________。
(2)葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?/span>______色,非綠色部分不變色,說明綠色部分進行了光合作用,產(chǎn)物是________,該實驗的變量是__________。
(3)葉片B滴加碘液后沒有變藍,是因為缺少光合作用所需的原料_________。
(4)步驟④水浴加熱的目的是________________。
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【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)在玻璃溫室里進行植物栽培實驗,并在一晴天對室內(nèi)空氣中的二氧化碳濃度進行了24小時測定,下列曲線能正確表示測定結(jié)的是( )
A. B. C. D.
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【題目】細(xì)胞分裂過程的正確順序是( )
①細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核
②在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁
③細(xì)胞核由一個分兩個.
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.①③②
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【題目】蔬菜工廠化生產(chǎn),是利用無土栽培技術(shù),將蔬菜培育在營養(yǎng)液中,并不斷向營養(yǎng)液中通入空氣,使蔬菜生長發(fā)育。下列解釋不正確的是( )
A. 營養(yǎng)液體中給植物生長提供水和無機鹽
B. 通入空氣的目的是保證根的呼吸
C. 適量提高空氣中二氧化碳的濃度,可提高蔬菜的產(chǎn)量
D. 蔬菜工廠化生產(chǎn),可以在無光的環(huán)境中進行
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【題目】下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )
A. 水稻、昆蟲都要屬于生產(chǎn)者
B. 該圖可以代表一個生態(tài)系統(tǒng)
C. 生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的
D. 青蛙和鳥是捕食關(guān)系
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【題目】某同學(xué)制作并觀察了動、植物細(xì)胞臨時裝片,據(jù)如圖分析,以下說法錯誤的是( 。
A. 圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡,可能是在蓋蓋玻片時,沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴
B. 圖乙是在顯微鏡下看到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C. 顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
D. 下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)注視圖丙中的①
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