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【題目】如圖是李陽同學畫的昆蟲的生殖過程示意圖，關于此圖的分析正確的是（　�。�

A.①為受精卵，③為成蟲

B.蝗蟲的生殖過程可表示為①②③

C.如果此圖表示家蠶，為提高產量可延長②的生長期

D.如果此題表示害蟲，則危害最嚴重的時期一定是④

【答案】C

【解析】

完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期。

A．①為受精卵，③為蛹，④為成蟲，錯誤。

B．蝗蟲的發(fā)育為：①受精卵、②幼蟲、④成蟲三個時期，錯誤。

C．家蠶是完全變態(tài)的昆蟲，一生經過①受精卵→②幼蟲→③蛹→④成蟲四個階段。若想提高蠶絲的產量，則應延長②幼蟲期，正確。

D．如果此題表示蝗蟲，則危害最嚴重的時期一定是④成蟲期，如果是蝶蛾類，則危害最嚴重的時期是②幼蟲期，錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內的氣體交換過程示意圖，據圖分析回答下列問題：

(1).從圖中可看出人體內的氣體交換包括[ ]_____________和[ ]_____________兩個過程。

(2).圖中①表示氧氣，②表示二氧化碳，①和②交換的原理是通過________作用實現的。

(3).氣體進出肺泡是通過___________來實現的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為外界物體在視網膜上的成像示意圖,請分析回答

(1)遠處物體反射來的光線,經過〔 〕__________的折射,在〔〕__________上形成物像。

(2)老年人視覺減弱,又稱老花眼,可以配戴__________透鏡加以矯正。

(3)某同學看故事書時,激動地熱淚盈眶。在這一過程中,故事書中的文字先在眼內成像,產生__________，然后通過〔 〕__________傳遞到______________，產生視覺。

(4)他在看書時,激動地流出眼淚這一過程屬于__________反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是中國居民的“平衡膳食寶塔”，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的情況，請據圖回答：

（1）圖甲中最頂層食物主要成分的消化過程，是圖乙中的________曲線。

（2）圖甲中最底層食物的主要成分________的________開始被消化，此過程需要________（填某種消化酶）的參與。

（3）圖乙中可以看出，[ C ]________能對Y曲線所表示的營養(yǎng)成分進行初步消化。三種營養(yǎng)成分最終都在[________]處被徹底消化。

（4）學生飲用奶有利于中小學生發(fā)育和成長，主要是因為牛奶中所含的________是構成人體細胞的基本物質。

（5）小娟是一名八年級的女生，平時很少運動，又喜愛甜食，體重增加很快，她希望自己身材苗條，所以每天很少吃飯，只吃零食和一些水果。你認為她的做法對嗎？________。請你給她提出一些建議：________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，請分析回答：

（1）曲線AB段表示________時肺內氣壓的變化，此時，與呼吸有關的肌肉處于________狀態(tài)。

（2）曲線BC的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都________表示________過程。

（3）本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐標系中的________點，此時肺內氣壓與大氣壓的值________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定狀態(tài)下，生態(tài)系統(tǒng)內生物的數量將會

A．逐漸增加 B．逐漸減少 C．穩(wěn)定不變 D．相對穩(wěn)定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中有關植物生殖方式的敘述中，不正確的是（　　）

A.①是扦插②是嫁接，都是營養(yǎng)生殖

B.③中種子由受精卵發(fā)育而來

C.④是組織培養(yǎng)，可以加快植物繁殖的速度

D.①②④是無性生殖，③是有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據觀察，蚯蚓在土壤中以植物枯葉、朽根為食，你認為它在生態(tài)系統(tǒng)中應屬于

A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．生產者兼消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟬蛻是一種中藥材，它是蟬在生長發(fā)育過程中蛻掉的（　�。�

A. 附肢 B. 產出的卵 C. 食物殘渣 D. 外骨骼

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