14.有一只正在孵卵的母雞,如果將其所孵的雞蛋拿掉,換成熟卵石,它照樣孵蛋,這種行為稱為( 。
A.先天性行為B.學(xué)習(xí)行為
C.社會(huì)行為D.先天性行為或社會(huì)行為

分析 (1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.

解答 解:“有一只正在孵卵的母雞,如果將其所孵的雞蛋拿掉,換成熟卵石,它照樣孵蛋”,這種行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,因此稱為先天性行為.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.圖1為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)要使視野從①變?yōu)棰,?yīng)將裝片向右下方移動(dòng).
(2)本實(shí)驗(yàn)使用的物鏡有10×和4×兩種,要使視野從②變?yōu)棰,?yīng)選用的物鏡是10×.
(3)要使視野從③變?yōu)棰埽瑧?yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)在制作臨時(shí)裝片時(shí),蓋上蓋玻片的正確方法是圖2中的B
(5)使用顯微鏡時(shí),應(yīng)用左眼觀察.
(6)制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的主要步驟可以依次簡(jiǎn)化為C
A.擦片→滴水→取材→入水→觀察        B.擦片→滴水→取材→蓋片→觀察
C.擦片→滴水→取材→入水→蓋片        D.擦片→取材→入水→蓋片→觀察.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有利于生物多樣性保護(hù)的是( 。
A.嚴(yán)格執(zhí)行伏季休漁制度B.大量收集珍稀物種做標(biāo)本
C.隨意引進(jìn)外來(lái)物種D.大力開(kāi)發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.在生物圈中,有的生物只有一個(gè)細(xì)胞,例如:衣藻、變形蟲(chóng)等,這類生物稱為單細(xì)胞生物生物;大多數(shù)生物是由許多細(xì)胞組成的,這類生物稱為多細(xì)胞生物生物.絕大多數(shù)細(xì)胞微小,不能用肉眼觀察.科學(xué)家們借助顯微鏡儀器來(lái)研究細(xì)胞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.小明家菜園里的青菜前段時(shí)間葉色發(fā)黃,生長(zhǎng)緩慢,小明根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)及時(shí)給小青菜施加了適量的化肥以后,發(fā)黃的葉子重新變綠,且生長(zhǎng)迅速,請(qǐng)問(wèn)小明施加的化肥是( 。
A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.硼肥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某同學(xué)列出的幾種組織及舉例,錯(cuò)誤的是( 。
A.保護(hù)組織-桔子皮B.輸導(dǎo)組織-血液C.結(jié)締組織-骨組織D.營(yíng)養(yǎng)組織-葉肉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為植物果肉細(xì)胞臨時(shí)玻片的制作過(guò)程(如圖1)和在顯微鏡下觀察到的動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖(如圖2),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)植物果肉細(xì)胞臨時(shí)玻片的制作過(guò)程正確順序是2、6、5、1、3、4.
(2)在1步驟中,正確蓋蓋玻片的方法是:先讓蓋玻片的一邊與載玻片中央的水滴接觸,然后輕輕的、緩緩的蓋在生物材料上,其目的是避免產(chǎn)生氣泡影響觀察.
(3)若制作的是動(dòng)物材料的臨時(shí)玻片,觀察到的圖應(yīng)該為圖2中的乙圖.它與圖中另一細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是無(wú)①細(xì)胞壁、③葉綠體、⑤液泡(填圖中編號(hào)和名稱).
(4)在制作臨時(shí)玻片的過(guò)程中,大多有步驟3染色,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,是哪一結(jié)構(gòu)染色最深?(填圖中編號(hào))④.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在一個(gè)視野中看見(jiàn)排列的細(xì)胞(見(jiàn)圖),此時(shí)目鏡是和物鏡的放大倍數(shù)分別是“10×”和“10×”。如果將物鏡換成“40×”,那么在這一個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是( )

A.1個(gè) B.2個(gè) C.16個(gè) D.32個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案