A. | 聽(tīng)小骨 | B. | 外耳道 | C. | 喉 | D. | 咽鼓管 |
分析 如圖耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.
耳廓,收集聲波;
外耳道,將聲波傳至鼓膜;
鼓膜,把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械振動(dòng);
聽(tīng)小骨,聽(tīng)小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳;
咽鼓管,連通鼓室和鼻咽部;
耳蝸,里面有聽(tīng)覺(jué)感受器,接受震動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);
聽(tīng)神經(jīng),將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,形成聽(tīng)覺(jué).
前庭和半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)(平衡覺(jué))感受器.
在咽和鼓室之間有咽鼓管.
解答 解:咽鼓管一端連著鼓室,另一端連著咽部,因此鼓室通過(guò)咽鼓管與口腔相通.口腔或呼吸道中的病菌可以從咽部通過(guò)咽鼓管進(jìn)入中耳引起發(fā)炎的.因此人體在患感冒等呼吸道疾病時(shí),有時(shí)可能會(huì)發(fā)生中耳炎.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道:鼓室通過(guò)咽鼓管與口腔相通.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能形成聽(tīng)覺(jué) | B. | 能夠收集聲波 | C. | 位于耳蝸內(nèi) | D. | 構(gòu)成傳入神經(jīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 處方藥簡(jiǎn)稱OTC | |
B. | 為預(yù)防感冒,要經(jīng)常服用抗生素 | |
C. | 為縮短治療時(shí)間,可以自行增加用藥劑量 | |
D. | 非處方藥在服用前要仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物 | B. | 攜帶氧 | ||
C. | 吞噬病菌 | D. | 促進(jìn)止血和凝血 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 草履蟲(chóng)對(duì)刺激作出反射 | B. | 冬天冷得發(fā)抖 | ||
C. | 植物根的向地性 | D. | 用電刺激蛙離體腓腸肌,肌肉收縮 |
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