A. | Cc 和 CC | B. | CC 和 cc | C. | Cc 和 DD | D. | Cc 和 cc |
分析 生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
解答 解:A、Cc和CC,都表現(xiàn)出C控制的性狀,因此性狀相同,A正確;
B、CC表現(xiàn)出C控制的性狀,cc表現(xiàn)出c控制的性狀,因此性狀不相同,B不正確;
C、Cc表現(xiàn)出C控制的性狀,DD表現(xiàn)出D控制的性狀,因此性狀不相同,C不正確;
D、Cc表現(xiàn)出C控制的性狀,cc表現(xiàn)出c控制的性狀,因此性狀不相同,D不正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 皮膚上皮與心肌 | B. | 小腸腺上皮與骨骼肌 | ||
C. | 神經(jīng)細(xì)胞與皮膚上皮 | D. | 骨組織與血液 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶解葉綠體 | B. | 溶解葉綠素 | C. | 溶解淀粉 | D. | 溶解脂肪 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 花盆下的一群鼠婦 | B. | 森林里的筑巢的鳥(niǎo)類 | ||
C. | 草原上的一群獅子 | D. | 池塘里的一群青蛙 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 樹(shù) | B. | 蟬 | C. | 螳螂 | D. | 黃雀 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 垂體能分泌多種激素,調(diào)節(jié)其它內(nèi)分泌腺的活動(dòng) | |
B. | 垂體能分泌生長(zhǎng)素,促進(jìn)人體的生長(zhǎng)和發(fā)育 | |
C. | 垂體能調(diào)節(jié)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育、生殖 | |
D. | 垂體可通過(guò)腦來(lái)調(diào)節(jié)其它內(nèi)分泌腺的生理活動(dòng) |
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