【題目】"延慶火勺” 口味獨(dú)特香而脆,深受食客們的喜愛(ài)。2011年入選延慶"十大特色文化遺產(chǎn)"。制作火勺時(shí)用的面粉來(lái)自于小麥( )

A.根細(xì)胞光合作用制造而成B.葉肉細(xì)胞制造后運(yùn)輸?shù)叫←溗牍麑?shí)中的

C.根細(xì)胞吸收水和無(wú)機(jī)鹽合成的D.根細(xì)胞從土壤中吸收并積累而成

【答案】B

【解析】

綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(主要是淀粉,在植物體中可轉(zhuǎn)變成各種糖分)并釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用。

光合作用主要器官是葉,進(jìn)行光合作用主要在葉子的葉肉細(xì)胞里,因?yàn)槿~肉細(xì)胞里有葉綠體。根的作用是固定植物體、主要作用是從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,是通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)行運(yùn)輸?shù);莖的作用是輸導(dǎo)根從土壤中吸收的水和無(wú)機(jī)鹽供給葉、果實(shí),將葉制造的有機(jī)物通過(guò)篩管運(yùn)輸供給根、果實(shí)。地瓜是根,其中的淀粉來(lái)自葉肉細(xì)胞制造后運(yùn)輸?shù)叫←溗牍麑?shí)中的,B正確。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】體育課上我們把一個(gè)籃球投入籃筐,參與這個(gè)過(guò)程的人體四種基本組織中,具有收縮和舒張功能的是( )

A.上皮組織B.肌肉組織C.結(jié)締組織D.神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蛔蟲(chóng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

A.蛔蟲(chóng)身體細(xì)長(zhǎng),有口無(wú)肛門(mén)

B.蛔蟲(chóng)的體表有角質(zhì)層,能防止寄主消化液的侵蝕

C.蛔蟲(chóng)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官,只能靠身體的伸展和收縮在小腸內(nèi)慢慢蠕動(dòng)

D.蛔蟲(chóng)的生殖器官發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于植物傳粉的敘述錯(cuò)誤的是

A.植物的傳粉包括自花傳粉和異花傳粉兩種方式

B.所有植物的傳粉都必須依靠蜜蜂等動(dòng)物來(lái)完成

C.玉米開(kāi)花時(shí)如遇到連綿陰雨天會(huì)影響傳粉而產(chǎn)量下降

D.果農(nóng)會(huì)在必要時(shí)采用人工授粉的方式來(lái)提高果樹(shù)產(chǎn)量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水螅和渦蟲(chóng),二者的共同特征是( )

A.都營(yíng)寄生生活B.都是輻射對(duì)稱(chēng)

C.都是兩側(cè)對(duì)稱(chēng)D.都有口無(wú)肛門(mén)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文

糖尿病是一種在全球有巨大影響的疾病,它是由于胰島素(含有51個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)分子)分泌不足或外周組織對(duì)胰島素不敏感引起的代謝性疾病,以持續(xù)的高血糖狀態(tài)為特征,并可能引起各種組織、臟器(如眼、腎、心臟、血管、神經(jīng)等)的長(zhǎng)期損害、功能不全或衰竭。其中,Ⅰ型糖尿病與遺傳因素及免疫機(jī)制有關(guān),先天不能分泌足夠多的胰島素,又稱(chēng)胰島素依賴(lài)癥,多發(fā)于青幼年。

近日,我國(guó)糖尿病的基礎(chǔ)研究已經(jīng)取得了關(guān)鍵性突破。由復(fù)旦大學(xué)王慶華教授領(lǐng)銜,參與的糖尿病最新科研成果發(fā)表在國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上。研究團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)5年時(shí)間對(duì)小鼠進(jìn)行基礎(chǔ)研究發(fā)現(xiàn),人類(lèi)自身具有的γ-氨基丁酸具有調(diào)節(jié)胰島β細(xì)胞的作用,通過(guò)補(bǔ)充γ-氨基丁酸,機(jī)體能促進(jìn)β細(xì)胞增生從而分泌胰島素,通過(guò)給小鼠注射γ-氨基丁酸,有效地預(yù)防了糖尿病的發(fā)生。到目前為止被認(rèn)為是“不可治愈”的Ⅰ型糖尿病有望在臨床上被徹底治愈。

Ⅱ型糖尿病是身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素或胰島素應(yīng)用效率不良所引起的。主要是因?yàn)殚L(zhǎng)期不良的生活方式引起。我們中國(guó)人的飲食方式大都是高碳水化合物低脂肪的飲食,即主食占比偏高,且攝入了大量的高升糖指數(shù)的食物,如精米白面、糕點(diǎn)甜點(diǎn)等。長(zhǎng)期采用這樣的飲食方式會(huì)帶來(lái)很大的健康問(wèn)題,使細(xì)胞對(duì)胰島素越來(lái)越不敏感,使得體內(nèi)的胰島素水平降低,血糖水平最終升高,這些人大多數(shù)會(huì)患上II型糖尿病。

回答下列問(wèn)題:

(1)復(fù)旦大學(xué)王慶華教授的科研成果主要針對(duì)______型糖尿病,通過(guò)注射_____(填物質(zhì)名稱(chēng))能促進(jìn)β細(xì)胞增生從而分泌胰島素,有效預(yù)防和治療糖尿病。

(2)目前胰島素主要是通過(guò)注射的方式在患者體內(nèi)發(fā)揮作用,根據(jù)所學(xué)知識(shí)說(shuō)明不能口服的原因______。

(3)針對(duì)II型糖尿病的病人病情緩解,請(qǐng)你提出合理化建議。______。

(4)上海農(nóng)科院培育出的水稻品種——“優(yōu)糖米”,口感與普通大米無(wú)異,但其中的淀粉難以在消化道內(nèi)分解為葡萄糖,餐后不僅血糖穩(wěn)定,還能增加飽腹感,為糖尿病患者帶來(lái)了福音。為探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖的功能,某科技小組設(shè)計(jì)了如下探究方案:

步驟

甲組

乙組

A

選取身體和生理狀況相同的患有糖尿病的大鼠10只

B

連續(xù)飼喂 ? 10天

連續(xù)飼喂等量的普通大米10天

C

10天后,測(cè)量?jī)山M大鼠的血糖含量

①本探究方案中,甲組大鼠B步驟中“ ? ”處應(yīng)填寫(xiě)______,起對(duì)照作用是______組的大鼠。

②若實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示甲鼠的血糖含量低于乙鼠,你可以得出結(jié)論_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的營(yíng)養(yǎng)生殖有嫁接、__________ 、__________ ,嫁接時(shí)接上去的枝條或芽叫做___________,另一部分叫砧木。嫁接成活的關(guān)鍵是________________。嫁接成活后幼苗顯示__________的性狀。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是菜青蟲(chóng)的取食行為的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題。

(1)菜粉蝶是菜青蟲(chóng)的______

(2)探究菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?

①你的假設(shè)是______

②尋找有菜青蟲(chóng)卵的葉片。

③找到菜青蟲(chóng)的卵后,將菜青蟲(chóng)的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲(chóng)隔離飼養(yǎng),從卵開(kāi)始隔離的目的是觀察或檢驗(yàn)菜青蟲(chóng)的某些行為究竟是_____的行為,還是____的行為。

④準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲(chóng)更趨向哪兒取食。這一步驟中,實(shí)驗(yàn)組葉是_____,對(duì)照組葉是______。

⑤你得出的結(jié)論是______。

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