【題目】青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,因此這個(gè)時(shí)期我們要好好學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)自己的才干,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想.( )
【答案】√
【解析】
試題分析:青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,我們要充分利用這個(gè)時(shí)期好好學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)自己的才干,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,將來(lái)有所作為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校生物科技活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)谛?nèi)生態(tài)園內(nèi),開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。請(qǐng)分析回答:
(1)同學(xué)們?cè)谕该鞯拿荛]溫室里進(jìn)行水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究,測(cè)得溫室中的氧氣濃度如圖所示。
①溫室中的水稻光合作用開(kāi)始時(shí)間____(填“早于”或“等于”或“晚于”)第10天。
②第1017天之間氧氣濃度增加的原因是___________。
(2)為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素,同學(xué)們選擇番茄作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們分別在三個(gè)溫室中種植了同一品種的、生長(zhǎng)狀況相同的20株番茄幼苗,溫室的濕度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示(毎個(gè)溫室的光照、土壤、水分等條件均相同):
溫室 | A | B | C |
二氧化碳濃度(%) | 0.1 | 0.03 | 0.1 |
溫度(℃) | 20 | 20 | 30 |
①為研究溫度對(duì)番茄幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,他們應(yīng)選擇______(填標(biāo)號(hào))兩組進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。
②溫室A中的番茄幼苗比溫室B中的番茄幼苗長(zhǎng)的快,說(shuō)明___________是影響幼苗光合作用的因素。
(3)為了提高移栽幼苗的成活率,同學(xué)們對(duì)移狹的幼苗及時(shí)澆水,根吸收水分的主要部位是____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來(lái)源是( )
A. 陽(yáng)光 B. 消費(fèi)者 C. 生產(chǎn)者 D. 分解者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果用如圖表示生物各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示不符的是( )
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 基因 | DNA | 染色體 | 細(xì)胞核 |
B | 噬菌體 | 病毒 | 單細(xì)胞生物 | 生物 |
C | 葉綠體 | 細(xì)胞質(zhì) | 植物細(xì)胞 | 植物體 |
D | 心肌組織 | 心臟 | 循環(huán)系統(tǒng) | 人體 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】加拉帕戈斯群島的不同小島上,生活著多種食性不同的野生地雀,它們喙的形狀也 有明顯差異(如下圖)。從進(jìn)化角度分析,鳥(niǎo)喙形狀差異形成的原因是
A. 小島面積不同 B. 地雀繁殖方式不同
C. 自然選擇的作用 D. 人工選擇的作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn),甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水.在吸入氣體時(shí),左手捏緊皮管,右手松開(kāi).在呼出氣體時(shí),右手捏緊橡皮管,左手松一下.結(jié)果,乙瓶中的石灰水明顯是變渾濁.
(1)甲瓶中的渾濁程度較低,說(shuō)明空氣中的含量較少.乙瓶中的渾濁程度(填“較高”或“較低”),說(shuō)明呼出的氣體中含量較多.
(2)產(chǎn)生以上變化的原因是:氧氣透過(guò)肺泡壁和進(jìn)入了血液與結(jié)合,最終將氧氣運(yùn)送到 . 該處消耗了氧氣產(chǎn)生了 , 通過(guò)血液循環(huán)將該氣體運(yùn)送到肺部的毛細(xì)血管,透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入了 , 然后隨著濕潤(rùn)的氣體一起排出.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于骨髓的敘述中,不正確的是( )
A. 所有的骨髓都具有造血功能
B. 骨松質(zhì)內(nèi),始終存在著紅骨髓
C. 骨髓腔中的紅色骨髓隨著年齡的增長(zhǎng)變成黃骨髓;當(dāng)身體失血過(guò)多時(shí),黃骨髓能夠轉(zhuǎn)變成紅骨髓
D. 人在幼年時(shí)的骨髓都是紅骨髓
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