生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)保持著相對(duì)的穩(wěn)定,這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱為_____________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力越大,則( )
①生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜 ②生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡(jiǎn)單
③營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜 ④營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單
⑤生態(tài)平衡容易破壞 ⑥生態(tài)平衡不容易破壞
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省文慧學(xué)校八年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:綜合題
仔細(xì)閱讀下面提供的材料,并結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際回答問題。
生態(tài)農(nóng)業(yè)是人類按照自身的需要,用一定的手段來調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生物種群和非生物環(huán)境間的相互作用,通過合理的能量轉(zhuǎn)化和物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的生態(tài)系統(tǒng)。例如某地的一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),種植收獲的玉米籽粒既可作為雞的飼料,也可作為人的糧食,玉米的秸稈則加工成飼料喂牛,牛和雞加工成人們食用的美味食品。人、牛、雞的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵,產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯,沼渣可以作為玉米的肥料。
(1)根據(jù)上述人工生態(tài)系統(tǒng)中提供的內(nèi)容,分析下列食物鏈中正確的是( )
A.玉米→雞→人→沼氣 B.玉米→牛→人
C.玉米→人→沼氣 D.玉米→雞→!
(2)如果附近工廠排放的鉛、汞等有害物質(zhì)進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),下列生物體內(nèi)有害物質(zhì)富集最多的是( )
(3)在上述人工生態(tài)系統(tǒng)中,能將雞、牛、人的糞便以及玉米秸稈通過發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的細(xì)菌、真菌等微生物,屬于 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省文慧學(xué)校八年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)的是( )
A.濕地是在多水和過濕的環(huán)境條件下形成的
B.濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用
C.濕地是生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)
D.沼澤是最典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省文慧學(xué)校八年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”在落花轉(zhuǎn)化為春泥的過程中發(fā)揮重要作用的是( )
A.植物根部的吸收作用 B.細(xì)菌、真菌的分解作用
C.花瓣本身的呼吸作用 D.細(xì)菌、真菌的合成作用
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)2生物卷(解析版) 題型:填空題
生產(chǎn)者主要是指______________,它們能通過光合作用將無機(jī)物合成有機(jī)物。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)2生物卷(解析版) 題型:填空題
動(dòng)物的體態(tài)、發(fā)聲和其他所有外部可以識(shí)別的變化,都是____________。[來源:學(xué)?啤
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)2生物卷(解析版) 題型:選擇題
脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是依靠骨、骨骼肌和骨連結(jié)的協(xié)調(diào)來完成的,其中起調(diào)節(jié)作用的是( )
A.循環(huán)系統(tǒng) B.消化系統(tǒng) C.神經(jīng)系統(tǒng) D.呼吸系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省鄭州地區(qū)七年級(jí)上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖分別表示玉米、大豆及大豆的幼苗,請(qǐng)回答下列問題:
(1)A的新植物體的幼體是[ ] ,它是種子的主要部分。
(2)C中1、5分別由B中[ ] 、[ ] (填數(shù)字序號(hào)和相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱)發(fā)育而成。
(3)A、B的相同點(diǎn)是都有 (填2個(gè)結(jié)構(gòu))及供胚萌發(fā)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);不同點(diǎn)是B沒有 __ ,故營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存的位置不同。
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