【題目】如圖是人的屈肘運(yùn)動示意圖，完成這一動作的條件是（　�。�

A.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

B.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)參與，神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)

D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，肘關(guān)節(jié)參與，神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)

【答案】C

【解析】

屈肘是指把手臂彎起來。圖片表示人的屈肘運(yùn)動示意圖。

骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動，但骨本身是不能運(yùn)動的，骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運(yùn)動。當(dāng)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張時(shí)，肘部彎曲；肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張時(shí)，肘部伸展。

A. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，還需要肘關(guān)節(jié)參與，神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，才能完成屈肘運(yùn)動，A不符合題意。

B. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，還需要肘關(guān)節(jié)參與，神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，才能完成伸肘運(yùn)動，B不符合題意。

C. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)參與，神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，完成屈肘運(yùn)動，C符合題意。

D. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，肘關(guān)節(jié)參與，神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，完成伸肘運(yùn)動，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一定范圍內(nèi)，增加作物的種植密度擴(kuò)大葉面積，產(chǎn)量增加。但密度過大，葉片相互重疊， 株間透光率降低，產(chǎn)量則會降低。如圖表示葉面積指數(shù)（指單位土地面積上植物的總?cè)~面積）與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系。根據(jù)圖形信息判斷下列敘述錯誤是（ ）

A.葉面積指數(shù)越大，農(nóng)作物的產(chǎn)量越高

B.葉面積指數(shù)超過 9 時(shí)，農(nóng)作物會減產(chǎn)

C.A 點(diǎn)時(shí)，光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

D.葉面積指數(shù)大約為 5 時(shí)，對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“西湖春色歸，春水綠如染”和“日初江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”是詩人對春天的描寫，這里的“綠”是指（ ）
A.藻類
B.蕨類
C.苔蘚
D.種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式，請分析回答：

(1)上圖中表示植物細(xì)胞的是________圖。甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[ D ]________、[ E ]________、[ F ]________。

(2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[ A ]________。

(3)從圖中可以看出，甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，它們的差別主要是由[ B ]________決定的.

(4)西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分。西瓜的細(xì)胞液存在于圖中[________]（填字母）所示的結(jié)構(gòu)中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想利用光學(xué)顯微鏡觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞膜，下列材料中最佳的是（ ）
A.洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞
B.萎焉白菜葉葉肉細(xì)胞
C.人體口腔上皮細(xì)胞
D.小麥的種子細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞外的界限是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞質(zhì)
C.液泡
D.細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是探究“溫度對小麥發(fā)芽是否有影響”的實(shí)驗(yàn)，請分析回答下列問題：

（1）根據(jù)問題做出你的假設(shè)__．

（2）把乙培養(yǎng)皿放入冰箱，則甲培養(yǎng)皿應(yīng)該放在__．該實(shí)驗(yàn)中對照組是__，實(shí)驗(yàn)組是__．

（3）此實(shí)驗(yàn)中變量是__；除此之外其他條件都應(yīng)相同，這體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)的__原則．

（4）假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒有發(fā)芽，你得出的結(jié)論是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取甲乙兩塊載玻片．分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來，如圖所示，請據(jù)圖回答問題：

（1）在甲載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放少許食鹽，甲載玻片上草履蟲的反應(yīng)是_____（填“向左”、“向右”或“不動”）運(yùn)動．

（2）在乙載玻片的右側(cè)滴一滴肉載汁，乙載玻片上草履蟲的反應(yīng)是_____（填“向左”、“向右”或“不動”）運(yùn)動．

（3）用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最佳部位是_____．

A．培養(yǎng)液的表層B．培養(yǎng)液的中層C．培養(yǎng)液的下層D．培養(yǎng)液的任何部位．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，若想視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多，則可以選用的鏡頭組合是

A.①和④B.②和⑥

C.③和④D.①和⑥

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同步練習(xí)冊答案