分析 發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù).微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等.
解答 解:(1)上述實(shí)驗(yàn)中有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn),A和B為一組,變量是水,A和C一組,變量是葡萄糖,A和D為一組,變量是氧氣.酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生). 酵母菌在溫度適宜時(shí),葡萄糖被徹底分解為二氧化碳、水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.AC兩支試管為一組,不同的是A有葡萄糖,C沒有葡萄糖,因此可選AC兩支試管為一組探究葡萄糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物.酵母菌的發(fā)酵需要適宜的溫度,因此若想盡快觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,應(yīng)最好將上述各裝置放在溫暖的環(huán)境中.
(2)正常情況下,會(huì)發(fā)現(xiàn)裝置A和D內(nèi)的液體中有氣泡冒出,原因是其中的葡萄糖被酵母菌分解產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w;裝置A中最有可能產(chǎn)生酒精,因?yàn)锳中加入了葡萄糖、水和酵母菌,并密封,在無氧的條件下,酵母菌會(huì)把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精.
(3)酵母菌是真菌,屬于真核生物;食品腐敗的主要原因是微生物的大量繁殖,從食品中獲取有機(jī)物并在食品中生長(zhǎng)和繁殖.故食品保存的基本原理就是殺死或抑制微生物在食品中的生長(zhǎng)、繁殖.
故答案為:(1)3;A和C;溫暖處(溫度適宜);
(2)A;D;A;
(3)真核;從食品中獲取有機(jī)物并在食品中生長(zhǎng)和繁殖.
點(diǎn)評(píng) 掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象,同時(shí)注意探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)知識(shí).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蕨類植物 苔蘚植物 被子植物 裸子植物 | |
B. | 苔蘚植物 蕨類植物 裸子植物 被子植物 | |
C. | 苔蘚植物 蕨類植物 被子植物 裸子植物 | |
D. | 蕨類植物 苔蘚植物 裸子植物 被子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 脂肪 | C. | 纖維素 | D. | 淀粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碳、磷、鋅 | B. | 氮、磷、鉀 | C. | 氮、磷、硫 | D. | 硫、鉀、鐵 |
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