【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)青蛙、家蠶、蝗蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是______,對(duì)比圖中家蠶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有_____這個(gè)階段,其發(fā)育過(guò)程稱為______,家蠶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程中,幼蟲(chóng)都有蛻皮現(xiàn)象,蛻去的皮實(shí)際上是___,原因是______。
(2)青蛙的發(fā)育過(guò)程中,蝌蚪的外形像魚(yú),通過(guò)尾的擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),適于在水中游泳,用______呼吸;青蛙的后肢比前肢強(qiáng)壯,適于在陸地上跳躍,用______呼吸,皮膚輔助呼吸。蝌蚪與成蛙在______和生活習(xí)性上區(qū)別很大,屬于______發(fā)育!暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!痹(shī)句中青蛙高聲?shū)Q叫的行為,實(shí)際上是_____蛙在求偶。青蛙在生殖過(guò)程中有______現(xiàn)象,有利提高受精率。
【答案】受精卵 蛹 完全變態(tài) 外骨骼 外骨骼不能隨身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大 鰓 肺 形態(tài)結(jié)構(gòu) 變態(tài) 雄 抱對(duì)
【解析】
(1)青蛙屬于兩棲動(dòng)物,生殖發(fā)育特點(diǎn)是:雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育。
(2)完全變態(tài)發(fā)育的過(guò)程包括:卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng),不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程包括卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。
(1)青蛙、蝗蟲(chóng)、家蠶它們個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵。屬于有性生殖。家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,其過(guò)程包括:卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng);认x(chóng)的發(fā)育過(guò)程包括卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。通過(guò)對(duì)比可見(jiàn)家蠶的發(fā)育有蛹期。昆蟲(chóng)的體表具有堅(jiān)硬的外骨骼,其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。外骨骼不能隨著昆蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,所以有蛻皮現(xiàn)象,蛻去的皮實(shí)際上是外骨骼。
(2)蛙的生殖發(fā)育過(guò)程是:經(jīng)過(guò)雌雄抱對(duì)時(shí)將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中,在水中結(jié)合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,幼體蝌蚪像魚(yú),生活在水中,用鰓呼吸,通過(guò)尾部的擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,成蛙后肢比前肢發(fā)達(dá),適于在陸地上跳躍,其幼體與成體在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性上都有很大差異,屬于變態(tài)發(fā)育。繁殖行為與動(dòng)物繁殖有關(guān)的一切行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為!暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。”詩(shī)句中青蛙高聲?shū)Q叫的行為,實(shí)際上是雄蛙在求偶。青蛙在生殖過(guò)程中有抱對(duì)現(xiàn)象,有利提高受精率。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是綠色開(kāi)花植物的某些生理過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. a表示根對(duì)水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)
B. b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸,動(dòng)力主要來(lái)自蒸騰作用
C. c表示水分的散失,“門(mén)戶”是氣孔
D. 綠色植物通過(guò)光合作用參與了生物圈的水循環(huán),途徑是:大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某人腎單位內(nèi)葡萄糖、尿素、蛋白質(zhì)的含量變化曲線圖,其中a、b、c表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu),那a、b、c、d 內(nèi)的液體及x、y、z曲線所代表的物質(zhì)名稱正確的是
A. b內(nèi)是原尿,y是尿素
B. c內(nèi)是原尿,y是葡萄糖
C. a內(nèi)是血液,z是蛋白質(zhì)
D. d內(nèi)是尿液,x是蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類可以生產(chǎn)產(chǎn)品、創(chuàng)造財(cái)富,是城市生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡(jiǎn)圖,圖中的①②③依次是( 。
A. 染色體,基因,DNAB. DNA,染色體,基因
C. 染色體,DNA,基因D. DNA,基因,染色體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)法是生物學(xué)研究的重要方法。在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí),常采用模擬實(shí)驗(yàn)的方法。某班學(xué)生用黑、白圍棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究人類生男生女的幾率問(wèn)題。他們做了如下的模擬實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)材料:黑棋子10顆,標(biāo)記X;白棋子10顆,5個(gè)標(biāo)記X、5個(gè)標(biāo)記Y;紙盒兩個(gè),代表父親和母親。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)步驟:
①將10顆黑棋子和10顆白棋子分別放入兩個(gè)紙盒中,各自混勻。
②隨機(jī)從兩個(gè)紙盒中各取一顆棋子,在表格中記錄染色體的組合情況。然后將選取的棋子放回原紙盒中,混勻。
③重復(fù)步驟②幾次。
Ⅲ.某小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
結(jié)果 | XY | XY | XX | XY | XX | XY | XX | XY | XX | XY |
請(qǐng)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中黑棋子模擬的生殖細(xì)胞是__________,其細(xì)胞中的染色體組成為__________。
(2)在人的體細(xì)胞中,染色體是__________(成對(duì)/成單)存在的,將黑棋子和白棋子組合在一起模擬的是__________過(guò)程。
(3)該組同學(xué)得到的數(shù)據(jù)處理結(jié)果是男女比例為__________;而理論上,男女出生性別比應(yīng)約為__________。導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論值出現(xiàn)差異的主要原因是__________。
(4)后代是男孩還是女孩取決于__________(父親/母親)提供的生殖細(xì)胞的類型。一對(duì)夫婦,第一胎生了兒子,笫二胎生女兒的可能性為__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生物分類圖,①-④各代表一種生物。下列哪組不能用該圖分類( 。
A.①蘑菇②銀杏③葫蘆蘚④水綿B.①珊瑚蟲(chóng)②側(cè)柏③墻蘚④衣藻
C.①酵母菌②油松③腎蕨④水綿D.①家鴿②水杉③玉米④根瘤菌
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