【題目】人的成長(zhǎng)是個(gè)連續(xù)的過(guò)程，胚胎時(shí)期與青春期是兩個(gè)重要的階段。下列說(shuō)法不正確的是

A. 子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所

B. 月經(jīng)期不能進(jìn)行任何體育活動(dòng)

C. 胎兒通過(guò)胎盤(pán)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換

D. 青春期的重要特征之一是出現(xiàn)第二性征

【答案】B

【解析】

男女生殖系統(tǒng)中最主要的性器官分別是睪丸和卵巢，分別產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞，結(jié)合形成受精卵，吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行胚胎發(fā)育。

胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮，A正確；女孩子在月經(jīng)期，注意運(yùn)動(dòng)量要適當(dāng)，不能參加劇烈的體育活動(dòng)，B錯(cuò)誤；胎兒通過(guò)胎盤(pán)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，C正確；進(jìn)入青春期以后，在性激素的作用下，男女之間還出現(xiàn)除了性器官以外的男女性各自所特有的征象，這叫作第二性征，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。圖中的草屬于________，蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬于________。

（2）圖中有______條食物鏈，請(qǐng)把右面的食物鏈補(bǔ)充完整：_________→兔→_______→貓頭鷹。

（3）如果有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，那圖中生物體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是_______

（4）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)__________（填“減少”或“增加”），這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】公雞報(bào)曉，母雞生蛋是動(dòng)物生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)所控制的行為，稱(chēng)為行為；而狗在人的馴養(yǎng)下表演坐立、俯臥等動(dòng)作，稱(chēng)為行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[]_____，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。

（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]_____。

（3）圖中[]_____內(nèi)有少量滑液，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。

（4）運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是在_____的支配下，骨骼肌受到刺激而收縮，牽動(dòng)骨圍繞_____的活動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于玉米種子的敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 玉米是單子葉植物，種子中只有一片子葉

B. 玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分組成

C. 在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚乳

D. 一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與娃娃魚(yú)生殖和發(fā)育方式一樣的動(dòng)物是 ( )

A. 鮑魚(yú) B. 鯨 C. 蠑螈 D. 鱔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中，A﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題

（1）人體是由A發(fā)育而成的，A細(xì)胞的名稱(chēng)是 ，與成熟的綠色植物細(xì)胞相比，它沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是 、液泡、 ．

（2）A細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂形成B．在此過(guò)程中， 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞

（3）B通過(guò) 形成C．在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．由不同的C按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成了結(jié)構(gòu)D，D能行駛一定的功能，被稱(chēng)為 ，如圖中所示的心臟、胃．

（4）在如圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物沒(méi)有的是[ ] ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沙漠地區(qū)動(dòng)植物種類(lèi)少，造成這種現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是（ ）

A、陽(yáng)光 B、水

C、溫度 D、風(fēng)沙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用豌豆做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，豌豆花未開(kāi)放前即進(jìn)行套袋處理，依然可以結(jié)出豌豆，說(shuō)明豌豆花的類(lèi)型和傳粉方式分別為

A. 單性花 自花傳粉 B. 單性花 異花傳粉

C. 兩性花自花傳粉 D. 兩性花 異花傳粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案