3．在顯微鏡下看，字母“pox”是（　�。�
A．xobB．xodC．poxD．qox

分析 （1）顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．
（2）做此類題有個小訣竅，就是把這個字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．

解答 解：在一張小紙上，寫好字母“pox”后，旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“xod”．所以，在顯微鏡下看，字母“pox”是“xod”．
故選：B．

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡成倒立的像，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．顯微鏡是生命科學(xué)中重要的研究工具，如圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請回答以下問題．（方括號內(nèi)填圖中序號，橫線上填文字）
（1）顯微鏡中能夠放大觀察材料的結(jié)構(gòu)是[1]目鏡和[4]物鏡．
已知[1]上標(biāo)有10×，[4]上標(biāo)有50×，則這臺顯微鏡可以把物體放大500倍．
（2）從顯微鏡中看到的像是倒像．
（3）對光時，先轉(zhuǎn)動[3]轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，再轉(zhuǎn)動遮光器，把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔．一只眼注視目鏡內(nèi)，轉(zhuǎn)動[10]反光鏡，使光線反射到鏡筒內(nèi)，直到看到明亮的圓形視野為宜．
（4）觀察時，要使鏡筒下降，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動[11]粗準(zhǔn)焦螺旋，這時我們一定要側(cè)視物鏡，其原因是以免物鏡與蓋玻片接觸壓壞蓋玻片（或壓壞物鏡）；．當(dāng)看到物像不太清楚時，應(yīng)略微調(diào)節(jié)[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更清晰．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列沒有根、莖、葉等器官分化的植物是 （　　）
A．水綿B．腎蕨C．白菜D．葫蘆蘚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是某一細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題．
（1）在顯微鏡下觀察這一細(xì)胞，當(dāng)目鏡的放大倍數(shù)為15×、物鏡的放大倍數(shù)為40×?xí)r，該細(xì)胞被放大了600倍．
（2）此圖所示的是植物細(xì)胞．（填“植物”或“動物”）．
（3）細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括[②]細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核．
（4）圖中所示的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)胞膜（填名稱）能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出．番茄中酸味物質(zhì)主要存在于[⑤]液泡中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在下列有關(guān)“草→兔→狐”這條食物鏈的分析中，正確的是（　�。�
A．只有草是生產(chǎn)者B．只有兔是消費(fèi)者
C．只有狐是消費(fèi)者D．這些生物都是消費(fèi)者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．一個長期處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中，生物的數(shù)量是 （　�。�
A．逐漸上升B．逐漸下降C．相對穩(wěn)定D．先升后降

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是人體排卵、受精和開始懷孕的示意圖，請根據(jù)圖回答問題．（橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）
（1）由圖中可以看出，卵細(xì)胞是由卵巢產(chǎn)生
的，精子和卵細(xì)胞結(jié)合的部位在輸卵管．
（2）胎兒在母體的子宮里發(fā)育．
（3）胎兒在母體內(nèi)發(fā)育時，所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧是通過胎盤和臍帶從母體獲得的．
（4）在男性生殖系統(tǒng)中，最主要的結(jié)構(gòu)是睪丸，其功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系．請分析：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，草和灌木屬于生產(chǎn)者，它們能夠通過葉綠體，利用光能，把無機(jī)物合成為貯存能量的有機(jī)物．圖中沒有畫出的腐生性細(xì)菌和真菌能夠分解枯枝敗葉、動物尸體和糞便中的有機(jī)物，它們都是腐生性微生物，屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者，對生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用．
（2）圖中的田鼠、蝗蟲、兔、麻雀、鷹等動物，必須直接或間接地以綠色植物為能量來源，通過消耗綠色植物合成的有機(jī)物來維持生活，所以，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者．其中，田鼠、蝗蟲屬于植食動物 （選填“植食動物”、“肉食動物”或“雜食動物”）．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物通過營養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈．圖中食物鏈共有6條，請寫出最長的一條食物鏈：草→蝗蟲→麻雀→鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
（1）請寫出圖1中各序號所指示的結(jié)構(gòu)名稱：
③反光鏡，⑤粗準(zhǔn)焦螺旋．
（2）取鏡安放時，要一手握住鏡臂，一手托住鏡座，將顯微鏡輕輕放在實(shí)驗(yàn)臺，鏡臂靠近身體略偏左．
（3）對光時，應(yīng)該轉(zhuǎn)動[①]，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動遮光器，使最大的光圈對準(zhǔn)通光孔．
（4）用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時，所用顯微鏡的目鏡倍數(shù)為5×，物鏡倍數(shù)為40×，則物鏡被放大了200倍．
（5）小華在顯微鏡的視野中找到一個細(xì)胞（如圖2），如要把它移到視野中央，應(yīng)將載物臺上的裝片向左方向移動．

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同步練習(xí)冊答案