A. | 2n→2n→2n | B. | n→n→n | C. | n→2n→n | D. | 2n→n→2n |
分析 染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體;正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對,并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對存在,基因位于染色體上,因此基因也是成對存在的.
解答 解:親代在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體要分開,分別進(jìn)入兩個生殖細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半;受精卵中的染色體來自于精子和卵細(xì)胞,數(shù)目又恢復(fù)到親代體細(xì)胞中的染色體數(shù).如圖所示:
因此從親代的體細(xì)胞到生殖細(xì)胞再到發(fā)育成子代的受精卵,細(xì)胞中的染色體的數(shù)量變化是2n→n→2n.
故選:D.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解染色體在親子代之間的傳遞.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有生物中只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其他生物中只有動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核 | |
B. | 細(xì)菌分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)的染色體要先復(fù)制,然后平均分配到兩個子細(xì)胞中,但在形成生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中染色體要減少一半 | |
C. | 胎盤是鳥卵的結(jié)構(gòu)中雛鳥發(fā)育的部位,內(nèi)含細(xì)胞核:胚盤是胎兒與母體物質(zhì)交換的場所 | |
D. | 非條件反射和非特異性免疫都是先天性的,生來就有的:條件反射和特異性免疫都是后天形成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類起源于森林古猿 | |
B. | 由于森林的大量消失,下地生活的森林古猿向直立行走方向發(fā)展,逐漸進(jìn)化為人類 | |
C. | 直立行走,制造工具,產(chǎn)生語言是人類發(fā)展過程中的重大事件 | |
D. | 現(xiàn)代類人猿是人類的祖先 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “袖珍人”是因?yàn)樾r(shí)候生長激素分泌不足引起的 | |
B. | 尿液形成應(yīng)經(jīng)過腎小囊過濾 | |
C. | 遇巨大聲響時(shí)迅速張口能保護(hù)鼓膜 | |
D. | 胰腺既能分泌胰液又能分泌胰島素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給嬰幼兒接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗可預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎,疫苗對人體來說是抗體 | |
B. | 人患急性炎癥時(shí),白細(xì)胞會增多,從免疫角度上看這種現(xiàn)象屬于人體的第三道免疫防線 | |
C. | 接種卡介苗后能使人在不發(fā)病的情況下,產(chǎn)生抵抗結(jié)核桿菌的抗體 | |
D. | 給肺炎患者注射抗生素屬于計(jì)劃免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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