(2010?內(nèi)江)觀察如圖眼睛結(jié)構(gòu)模式圖,看看下列有關(guān)敘述中有無錯誤,若有,請把錯誤的選項(xiàng)找出來( 。
分析:此題主要考查眼球的結(jié)構(gòu)主要功能有關(guān)知識點(diǎn).
解答:解:眼球的結(jié)構(gòu)包括眼球壁和內(nèi)容物.眼球壁包括外膜、中膜、內(nèi)膜三部分.
A、眼球壁的中膜包括2虹膜、1睫狀體、7脈絡(luò)膜,故此選項(xiàng)是正確的;
B、圖中的8是視網(wǎng)膜.上面有感光細(xì)胞,接受物像的刺激能夠產(chǎn)生神經(jīng)沖動,故此選項(xiàng)正確;
C、2虹膜能夠調(diào)節(jié)3瞳孔的大。(dāng)人體進(jìn)入暗處時,瞳孔開大肌收縮,瞳孔變大,使更多的光線進(jìn)入眼球;當(dāng)光線太強(qiáng)時,瞳孔括約肌收縮,瞳孔變小,減少光線的進(jìn)入.故此選項(xiàng)錯誤;
D、圖中的4是晶狀體,受1睫狀體內(nèi)的平滑肌控制的.當(dāng)睫狀體收縮時,晶狀體的凸度變大,可以視近物;當(dāng)睫狀體舒張時,晶狀體的凸度變小,可以視遠(yuǎn)物.此選項(xiàng)正確.
故選:C
點(diǎn)評:只要能夠識圖并理解眼球的結(jié)構(gòu)和功能,解決此類題便不成問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?內(nèi)江)觀察如圖眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,看看下列敘述中有無錯誤,若有,請你把它找出來( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?內(nèi)江)觀察如圖花的結(jié)構(gòu)簡圖,看看下列有關(guān)敘述中有無錯誤,若有,請把錯誤的選項(xiàng)找出來(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?內(nèi)江)如圖是人體內(nèi)血液循環(huán)和體內(nèi)的氣體交換示意圖,“”表示血液在血管內(nèi)流動的方向,“”表示氣體運(yùn)動的方向.請認(rèn)真觀察右圖并據(jù)圖回答下列問題:
(1)在心臟的四個腔中,收縮力最強(qiáng)的是
[4]
[4]
左心室
左心室

(2)與心室相連,管壁厚、管腔小、彈性大且內(nèi)流靜脈血的
血管是
[9]
[9]
肺動脈
肺動脈

(3)與心房相連的血管中,[
4
4
]
肺靜脈
肺靜脈
中流的是含氧較多、顏色鮮紅的血液.
(4)在心臟的四個腔中,由于
房室瓣
房室瓣
的作用,保證了血液只能由[1]流向[3],由[2]流向[4],決不倒流.
(5)血液由[4]射出,流經(jīng)[5]、[7]、[8]至[1]的
循環(huán)途經(jīng)叫做
體循環(huán)
體循環(huán)

(6)當(dāng)血液流經(jīng)
[A]
[A]
肺部毛細(xì)血管
肺部毛細(xì)血管
時,靜脈血就變成了動脈血.
(7)肺泡內(nèi)的氧氣透過
肺泡壁
肺泡壁
壁和
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
壁兩層細(xì)胞擴(kuò)散到血液里.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?呼和浩特)觀察如圖,回答問題:
(1)A是番茄植株,其種子里的胚是
受精卵
受精卵
由發(fā)育來的,這種生殖方式為
有性生殖
有性生殖
.若用A的花藥進(jìn)行組織培養(yǎng),在人工控制的條件下,其花藥通過
細(xì)胞的增殖和分化
細(xì)胞的增殖和分化
,可發(fā)育成新個體.
(2)B是蜜蜂,其發(fā)育過程要經(jīng)過哪幾個時期?
卵、幼蟲、蛹、成蟲
卵、幼蟲、蛹、成蟲

(3)按照從宏大到細(xì)微的順序?qū)懗鯝植物體的結(jié)構(gòu)層次
植物體→器官→組織→細(xì)胞
植物體→器官→組織→細(xì)胞

(4)B在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者

(5)蜜蜂飛行需要能量,這些能量主要是由于蜜蜂細(xì)胞內(nèi)的
線粒體
線粒體
(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)轉(zhuǎn)換而來.

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