(2010?呼和浩特)觀察如圖,回答問(wèn)題:
(1)A是番茄植株,其種子里的胚是
受精卵
受精卵
由發(fā)育來(lái)的,這種生殖方式為
有性生殖
有性生殖
.若用A的花藥進(jìn)行組織培養(yǎng),在人工控制的條件下,其花藥通過(guò)
細(xì)胞的增殖和分化
細(xì)胞的增殖和分化
,可發(fā)育成新個(gè)體.
(2)B是蜜蜂,其發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)時(shí)期?
卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)
卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)

(3)按照從宏大到細(xì)微的順序?qū)懗鯝植物體的結(jié)構(gòu)層次
植物體→器官→組織→細(xì)胞
植物體→器官→組織→細(xì)胞

(4)B在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者

(5)蜜蜂飛行需要能量,這些能量主要是由于蜜蜂細(xì)胞內(nèi)的
線粒體
線粒體
(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng))轉(zhuǎn)換而來(lái).
分析:此題考查果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)、植物的有性生殖、昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程、生態(tài)系統(tǒng)的組成等知識(shí),據(jù)此答題.
解答:解:(1)A番茄種子里的胚是由受精卵發(fā)育而成的,這種生殖方式經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此,屬于有性生殖;生物在生長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,通過(guò)細(xì)胞增殖和分化形成組織,進(jìn)而形成器官、系統(tǒng)、生物體.
(2)B蜜蜂屬于昆蟲(chóng),它的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的差別明顯,這樣的發(fā)育過(guò)程叫做完全變態(tài).
(3)細(xì)胞主要由大分子的有機(jī)物和小分子的無(wú)機(jī)物構(gòu)成,然后再由細(xì)胞形成組織,由組織構(gòu)成器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng),再由系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)植物體,A植物體按照從宏大到細(xì)微的順序的結(jié)構(gòu)層次是:植物體、器官、組織、細(xì)胞.
(4)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,B蜜蜂屬于消費(fèi)者.
(5)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體,無(wú)論動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞都含有線粒體.線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用.
故答案為:(1)受精卵;有性生殖;細(xì)胞的增殖(或分裂)和分化
(2)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng);
(3)植物體(或個(gè)體)→器官→組織→細(xì)胞
(4)消費(fèi)者;(5)線粒體
點(diǎn)評(píng):此題綜合較性強(qiáng),只有全面理解掌握與教材有關(guān)的知識(shí),才能避免知識(shí)的遺漏,獲得正確答案.
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