【題目】如圖為臨時(shí)裝片制作過(guò)程示意圖，制作順序正確的是（ ）
④浸展③取材①滴清水②蓋蓋玻片．
A.①②③④
B.①②④③
C.①④②③
D.①③④②

【答案】D
【解析】解：制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染．“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi)；“蓋：，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部．所以正確的順序是①③④②．故選：D．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞，需要了解植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡；動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“種”是生物分類(lèi)的最基本單位，同種生物之間的親緣關(guān)系最密切．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)田中施用某種農(nóng)藥防治害蟲(chóng)，使用年數(shù)越長(zhǎng)，效果越差。下列對(duì)這一現(xiàn)象的解釋中，正確的是

A．農(nóng)藥的質(zhì)量越來(lái)越差

B．農(nóng)藥使害蟲(chóng)發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異

C．農(nóng)藥選擇了害蟲(chóng)中能抵抗農(nóng)藥的變異

D．害蟲(chóng)會(huì)自然發(fā)生并鞏固抵抗農(nóng)藥的變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

序號(hào)

A瓶

B瓶

C瓶

D瓶

1

各加入等量清水

2

不加河泥

各加入等量河泥

3

不加水藻

各加入等量的水藻

4

各加入兩條相同狀況的小魚(yú)

5

置于相同光照下

黑暗

小魚(yú)生存時(shí)間

3天

11天

25天

2天

分析并回答：

（1）實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是 ______ ；比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，小魚(yú)的存活時(shí)間與哪些實(shí)驗(yàn)條件有關(guān)？ ______ ．

（2）比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水藻的主要作用是 ______ ．

（3）比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明 ______ ．

（4）如果將B瓶和C瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你提出一個(gè)與此相關(guān)的探究問(wèn)題： ______ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列描述正確的是(　　)

A.①是傳出神經(jīng)
B.②是大腦皮層
C.③是傳入神經(jīng)
D.④是效應(yīng)器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中①②③④代表人體心臟的四個(gè)腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；實(shí)線表示動(dòng)脈血在血管中的流動(dòng)，虛線表示靜脈血在血管中的流動(dòng)。體循環(huán)的途徑正確的是（ ）

A.④→⑩→⑨→⑧→①
B.③→⑤→⑥→⑦→②
C.②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
D.①→③→⑤→⑥→⑦→②→④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在鼻腔中鼻黏膜內(nèi)毛細(xì)血管的作用是：

A．溫暖空氣 B．過(guò)濾空氣

C．消滅細(xì)菌 D．濕潤(rùn)空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多細(xì)菌和真菌對(duì)人類(lèi)是有益的．下列屬于合理利用細(xì)菌的是（ ）
A.養(yǎng)殖蘑菇
B.制作面包
C.提取青霉素
D.制作酸奶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中所示的是生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，其中屬于生產(chǎn)者的是 ， 消費(fèi)者中，草食動(dòng)物是 。
（2）圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>。
（3）若人們大量的捕殺青蛙，蜘蛛的數(shù)量會(huì) ， 老鼠的數(shù)量會(huì)。
（4）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖中沒(méi)有部分，生物部分還缺少。

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