分析 (1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理的就是對(duì)照組.
(2)種子萌發(fā)的外界條件為①充足的空氣②適宜的溫度③一定的水分.自身因素為完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
解答 解;(1)2號(hào)瓶中的種子具備了種子萌發(fā)的外界條件即:適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度.因此,種子能萌發(fā),2號(hào)沒(méi)有處理,因此是對(duì)照組.
(2)1號(hào)種子所處的環(huán)境中缺少水分,不能萌發(fā),因此1號(hào)瓶與2號(hào)瓶相比得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要一定量的水分;1號(hào)不放水,缺少種子萌發(fā)所需的水分,不能萌發(fā);3號(hào)放過(guò)量水缺少種子萌發(fā)所需的空氣,不能萌發(fā),所以1號(hào)和3號(hào)存在兩個(gè)變量,都是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有對(duì)照組,因此二者無(wú)法形成對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)做實(shí)驗(yàn)要有充足的一定量的種子,不能每個(gè)瓶中只有一粒種子,一粒種子會(huì)有偶然性,不能說(shuō)明一般性,會(huì)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差.
(4)種子要萌發(fā)必需滿足三個(gè)外界條件是:一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣.還要自身?xiàng)l件滿足胚是活的、完整的種子且不在休眠期的條件,才能萌發(fā).2號(hào)瓶外界條件都符合了,但有一粒種子沒(méi)萌發(fā),可能是種子自身有問(wèn)題.
(5)探究光對(duì)種子萌發(fā)的影響,實(shí)驗(yàn)變量是光,所以除設(shè)置有光和無(wú)光環(huán)境外,其他的萌發(fā)條件均應(yīng)和2號(hào)瓶保持一致.如果2號(hào)和4號(hào)兩組中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說(shuō)明光照對(duì)種子萌發(fā)無(wú)影響.
故答案為:(1)2
(2)2、1; 不能;變量不唯一(或有兩個(gè)變量)
(3)不行;具有偶然性,實(shí)驗(yàn)誤差大
(4)種子自身有問(wèn)題(或種子的胚死亡,或種子在休眠期、種子不完整等)
(5)無(wú)光; 2;光照對(duì)種子萌發(fā)無(wú)影響.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握對(duì)照試驗(yàn)的要求及種子萌發(fā)的條件.
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下列動(dòng)物中營(yíng)寄生生活的扁形動(dòng)物是( )
A.血吸蟲 渦蟲 B.華支睪吸蟲 血吸蟲
C.瘧原蟲 蛔蟲 D.蚯蚓 蛔蟲
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用解剖針挑取少許番茄果肉制成的臨時(shí)玻片標(biāo)本,叫做( )
A.臨時(shí)切片 B.臨時(shí)涂片 C.臨時(shí)裝片 D.永久玻片
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下列有關(guān)植物體結(jié)構(gòu)層次,正確的是( )
A.細(xì)胞→個(gè)體→器官→個(gè)體 B.細(xì)胞→器官→個(gè)體
C.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
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下列各項(xiàng)中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是( )
A.蘑菇 B.真菌 C.紫菜 D.工人
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
1 | 2 | 3 | 4 | |
處理方式 | 灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤(rùn),然后擰緊瓶蓋 | 不灑水,擰緊瓶蓋 | 灑如較多的清水,使種子侵沒(méi)在水中,然后擰緊瓶蓋 | 灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤(rùn),然后擰緊瓶蓋 |
放置環(huán)境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①②⑤ | C. | ②③④ | D. | ③④⑤ |
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