【題目】葫蘆蘚和石松都具有莖和葉，但沒(méi)有真正的根。（____）

【答案】錯(cuò)

【解析】

自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同，一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，生殖脫離了水的限制。孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，生殖過(guò)程離不開(kāi)水。種子植物包括被子植物和裸子植物，孢子植物包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物。

苔蘚植物沒(méi)有真正的根，無(wú)法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物。石松屬于蕨類(lèi)植物，蕨類(lèi)植物有根、莖、葉的分化，植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，生活在潮濕的環(huán)境中，產(chǎn)生孢子繁殖后代。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】廣西地區(qū)栽種的蘋(píng)果比陜西地區(qū)栽種的同種蘋(píng)果甜度要低。其主要原因是

A.陜西地區(qū)晝夜溫差較大B.廣西地區(qū)蘋(píng)果樹(shù)吸收的水分較少

C.廣西地區(qū)蘋(píng)果樹(shù)的呼吸作用較弱D.陜西地區(qū)較為寒冷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行“唾液的消化作用”實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄了如下表格。下列分析不正確的是（ ）

試管

加入材料

水溫

恒溫時(shí)間

加碘液后的現(xiàn)象

1

饅頭碎屑+唾液

37℃

10分鐘

不變藍(lán)

2

饅頭碎屑+胃液

37℃

10分鐘

變藍(lán)

3

饅頭碎屑+唾液

90℃

10分鐘

變藍(lán)

4

饅頭+唾液

37℃

10分鐘

部分變藍(lán)

A.對(duì)比1和2，得出胃液對(duì)淀粉有消化作用

B.對(duì)比1和4，說(shuō)明牙齒咀嚼有利于淀粉的消化

C.對(duì)比2和4，有兩個(gè)變量，不能得出科學(xué)結(jié)論

D.對(duì)比1和3，得出唾液對(duì)淀粉的消化需要適宜的溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃瓜植株上，多半花不會(huì)結(jié)果。對(duì)這種現(xiàn)象的合理解釋是（　�。�

A.正常情況下，能結(jié)果的是雌花，不結(jié)果的是雄花

B.不結(jié)果的花是因?yàn)闆](méi)有昆蟲(chóng)為它們傳粉

C.黃瓜不屬于綠色開(kāi)花植物，不能形成果實(shí)

D.因?yàn)橹仓甑臓I(yíng)養(yǎng)供給不充足，所以只有少數(shù)花結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】詩(shī)詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，詩(shī)詞里蘊(yùn)含著不少生物學(xué)現(xiàn)象。下列描述錯(cuò)誤的是（ ）

A.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是溫度

B.“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來(lái)的

C.“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齒有門(mén)齒、犬齒、臼齒的分化與其植食性相適應(yīng)

D.“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，蟬屬于動(dòng)物界的最大類(lèi)群——節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈總厚度大約20千米左右，包括大氣圈底部，_____的大部和巖 石圈的表面，其中_____生態(tài)系統(tǒng)中的植物絕大部分 是微小的浮游植物，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)以_____ 為主體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蔬菜大棚中為了增產(chǎn)所采取的措施中錯(cuò)誤的是

A.給大棚選擇適宜的通風(fēng)口B.在大棚中為蔬菜適時(shí)澆水

C.定時(shí)給蔬菜拔除雜草D.在大棚中放置氫氧化鈉溶液，吸走棚內(nèi)的二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“校園生物調(diào)查”的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.調(diào)查時(shí)，全組的同學(xué)要集體行動(dòng)，不要攀爬高處

B.調(diào)查時(shí)不要破壞生物的生活環(huán)境

C.調(diào)查生物可不必太注意草叢和落葉里的小生物，只須注意較大的生物就行

D.對(duì)看上去差別明顯的生物，要注意它們的相同之處；對(duì)相似的生物要注意不同之處

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米體細(xì)胞有20條染色體，1個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂2次后，形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是（　�。�

A.4個(gè)，5條B.8個(gè)，10條C.4個(gè)，20條D.8個(gè)，20條

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同步練習(xí)冊(cè)答案