【題目】“身體分為頭胸腹,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,頭上兩根感覺(jué)須,里頭是肉外是骨.”這段話可以用來(lái)描寫(xiě)下列動(dòng)物中的( )
A.蜈蚣
B.蝗蟲(chóng)
C.鰲蝦
D.蜘蛛

【答案】B
【解析】解:昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有觸角一對(duì)和單復(fù)眼,其中觸角具有嗅覺(jué)和觸覺(jué)的作用,即題干中的頭上兩根感覺(jué)須;一般有兩對(duì)翅膀和三對(duì)足,為昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官,體表有外骨骼,具有保護(hù)和支持以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用,即里面是肉外是骨,所以這句順口溜描述的是昆蟲(chóng)的主要特征,蜘蛛是蛛形綱,蝦是甲殼綱,蜈蚣是多足綱,而蝗蟲(chóng)是昆蟲(chóng)綱.
故選:B
本題考查昆蟲(chóng)的主要特征,可以從題干給的生物的特點(diǎn)來(lái)判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在四支試管中注入等量的植物油,然后分別滴加下列幾組消化液,振蕩并靜置于37℃溫水中,觀察發(fā)現(xiàn)植物油最先消失的是( 。
A.膽汁、唾液、胃液
B.膽汁、唾液、腸液
C.胃液、腸液、胰液
D.膽汁、胰液、腸液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】身體分節(jié)的特征使蚯蚓( )
A.能夠運(yùn)動(dòng)
B.運(yùn)動(dòng)靈活
C.提高體溫
D.呼吸自如

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀資料,分析回答下列問(wèn)題:

資料一 在迷宮的一臂安上電極,而另一臂是潮濕的暗室,其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時(shí),它就會(huì)受到電擊。經(jīng)過(guò)大約200次嘗試和錯(cuò)誤后,蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室。如圖所示。

資料二 準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄铮O(shè)置好障礙物,雞經(jīng)過(guò)若干次嘗試與錯(cuò)誤學(xué)會(huì)繞道取食。如圖所示。

1蚯蚓走迷宮與雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來(lái)看屬于________行為。要完成這種行為,需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和________。

2從以上資料可以看出,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越________,學(xué)會(huì)某種行為的過(guò)程中嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越________。

3對(duì)于同種動(dòng)物的不同個(gè)體或不同種的動(dòng)物來(lái)說(shuō),即使學(xué)習(xí)條件相同,學(xué)習(xí)的速度也會(huì)有差異,這是因?yàn)檫@種行為也會(huì)受到________ 因素的影響。

4以上研究動(dòng)物行為時(shí)應(yīng)用的方法是_______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)觀察以上生物,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)和_________ 組成,它必須_________在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。

(2)A與D的結(jié)構(gòu)相比,A的特征是__________________。在不良環(huán)境下,A可以形成________以抵抗不良環(huán)境。D是通過(guò)________繁殖后代的。

(3)A、B作為單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長(zhǎng)和繁殖等動(dòng),多細(xì)胞生物體又是以單細(xì)胞個(gè)體為基礎(chǔ)構(gòu)建的?梢(jiàn),細(xì)胞是生物體________的基本單位。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米粒是種子,種子不能進(jìn)行呼吸作用。_______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線表示光照強(qiáng)度與綠色植物二氧化碳吸收量之間的關(guān)系.下列對(duì)該曲線的分析,正確的是(

A. 曲線AB段綠色植物不進(jìn)行光合作用

B. 曲線BC段綠色植物只進(jìn)行光合作用

C. B點(diǎn)綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等

D. 整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于器官的是( )

A. 心臟 B. 肝臟 C. 腎臟 D. 心肌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在狂笑時(shí)用力過(guò)猛,使上下頜不能合攏,這是由于( )
A.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液
B.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出
C.關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變
D.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

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