17．通常人們所說的貧血是指缺鐵性貧血，其表現(xiàn)為（　�。�
A．血漿過少
B．白細(xì)胞過少
C．血小板過少
D．紅細(xì)胞或紅細(xì)胞所含的血紅蛋白過少

分析 血液包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．其中，紅細(xì)胞中富含血紅蛋白，貧血患者是因血液內(nèi)血紅蛋白的數(shù)量過少或紅細(xì)胞的含量過少而造成的，分析作答．

解答 解：紅細(xì)胞中富含血紅蛋白．血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧含量高的地方容易于氧結(jié)合，在氧濃度低的地方容易與氧分離，因此紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧，當(dāng)血液中紅細(xì)胞或是血紅蛋白的含量過低時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)貧血的癥狀．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟悉貧血的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在顯微鏡視野下，判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是（　�。�
A．沒有紅細(xì)胞通過的血管B．流暗紅色血液的血管
C．流鮮紅色血液的血管D．紅細(xì)胞呈單行通過的血管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是鯽魚內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)觀察并回答問題．
（1）通過如圖可知，鯽魚的身體呈流線形，軀干和尾部覆蓋有鱗片，鱗片表面有粘液，這些特點(diǎn)具有的作用是減少游泳時(shí)的阻力．
（2）鯽魚能用來在水中呼吸的器官是[②]鰓，它由許多鰓絲構(gòu)成．鯽魚用鰭游泳．
（3）圖中①是鰾，里面充滿氣體，能夠調(diào)節(jié)魚體的比重，在鰭的協(xié)助下使魚能夠停留在不同水層．
（4）除了以上特點(diǎn)，你還知道鯽魚有哪適于水中的特點(diǎn)．①魚身體的背面是深灰黑色，腹面是白色，不容易被上面和下面的敵害發(fā)現(xiàn)是一種保護(hù)色；②身體兩側(cè)各有一條側(cè)線，為魚的感覺器官，可以感知水流測(cè)定方向等等．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列能科學(xué)表示一日三餐合理配置比例的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是花的主要部分及傳粉后的示意圖，據(jù)圖回答：
（1）傳粉和受精是種子形成的前提．如圖，當(dāng)[②]花粉管進(jìn)入胚珠內(nèi)部時(shí)，釋放出精子，胚珠里的卵細(xì)胞和一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵，這個(gè)過程叫做受精作用．
（2）完成受精作用后，[④]胚珠里的受精卵發(fā)育成胚．[③]子房壁發(fā)育成果皮，與胚珠發(fā)育成的種子共同構(gòu)成果實(shí)．
（3）在無菌的條件下，把[①]花藥接種到人工配制的培養(yǎng)基上，它能夠生長(zhǎng)發(fā)育成一個(gè)完整的植物體，這是植物組織培養(yǎng)技術(shù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．男性和女性體細(xì)胞中有一對(duì)染色體的形態(tài)與別的染色體不一樣，我們把這對(duì)染色體稱為性染色體 男性的此對(duì)染色體為XY，女性的為XX．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．河蚌的貝殼是由哪個(gè)結(jié)構(gòu)分泌的物質(zhì)形成的（　�。�
A．斧足B．外套膜C．出水管D．鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列敘述中不正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．人的體細(xì)胞中多了一條染色體可能導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病
B．在體細(xì)胞中位于染色體上的基因是成單存在的
C．每個(gè)DNA分子上都有許多具有特定遺傳效應(yīng)的基因
D．科學(xué)家實(shí)驗(yàn)證明，細(xì)胞中的DNA大多在染色體上

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．

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