我國青藏高原地區(qū)小麥高產(chǎn)的主要原因是由于當?shù)兀ā 。?/div>
A、晝夜溫差大,太陽輻射強B、雨量充沛C、二氧化碳濃度高D、氣壓偏低
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示光合作用和呼吸作用以及它們之間的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,若甲代表有機物和氧氣,則Ⅰ、Ⅱ、乙分別代表( 。
A、呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水B、光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水C、呼吸作用、光合作用、有機物和氧氣D、光合作用、呼吸作用、有機物和氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物光合作用的原料是( 。
A、二氧化碳和水B、無機鹽和水C、有機物和氧D、二氧化碳和氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

植物進行光合作用的主要器官是( 。
A、葉B、葉綠體C、花D、所有植物細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)植物光合作用的描述,不正確的是( 。
A、原料是二氧化碳和水分B、植物所有細胞都能進行光合作用C、葉綠素吸收光能

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科目:初中生物 來源: 題型:

光合作用的基本過程可以用下列哪一公式表示(  )
A、二氧化碳+氧
葉綠體
有機物+水
B、二氧化碳+水
葉綠體
有機物+氧
C、有機物+氧
葉綠體
二氧化碳+水
D、有機物+水
葉綠體
二氧化碳+氧

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)光合作用示意圖,下面有關(guān)說法正確的是( 。
A、①表示水,④表示二氧化碳B、①表示二氧化碳,④表示水C、②表示有機物,③表示氧氣D、②表示有機物,③表示水

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科目:初中生物 來源: 題型:

植物在白天進行了( 。
A、同時進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用B、只進行光合作用C、進行光合作用和蒸騰作用D、只進行呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

陽光充足時,水溝中成團的水綿可漂浮到水面上來,其原因是( 。
A、呼吸作用旺盛,積存的二氧化碳使水綿團上浮B、光合作用旺盛,積存的二氧化碳使水綿團上浮C、光合作用旺盛,積存的氧氣使水綿團上浮D、呼吸作用消耗有機物

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