1．下列古詩詞中不含生物的是（　�。�
A．徽雨燕雙飛B．一覽眾山小C．處處聞啼鳥D．柴門聞犬吠

分析 生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．

解答 解：燕、鳥、犬都屬于生物，而山不屬于生物，因此，詩句“一覽眾山小”不含生物．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于基因的描述，正確的是（　�。�
A．基因只存在于生殖細胞中B．基因在生殖細胞中成單存在
C．基因數(shù)和染色體數(shù)一樣多D．生物的某一性狀是由1個基因控制

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列不屬于植物組織的是（　　）
A．營養(yǎng)組織B．輸導組織C．上皮組織D．分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列食物含有脂肪較多的一組是（　�。�
A．魚、雞蛋B．面包、土豆C．花生、芝麻油D．白菜、蘋果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．利用細菌來凈化污水的主要原因是（　�。�
A．細菌可以吃掉污水中的無機物B．細菌喜歡喝污水
C．細菌在污水中能夠大量繁殖D．細菌能夠分解污水中的一些有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．圖是細胞分裂、分化的大致過程，請據(jù)圖回答：
圖中①表示細胞分裂過程，在此過程中，遺傳物質經(jīng)過復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞，其中④過程形成了植物體的分生組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖，據(jù)圖回答：
（1）它的身體分為頭部、胸部、腹部三部分．
（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是綠色的，這對蝗蟲的生活意義是有利于蝗蟲的捕食和個體生存及種族延續(xù)．
（3）體表的外骨骼的作用有支持和保護體內柔軟器官、減少體內水分的蒸發(fā)．
（4）蝗蟲共有三對足，其中適于跳躍的是發(fā)達的后足．
（5）蝗蟲的翅膀共兩對，是它的飛行器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)細菌的形態(tài)，細菌可分為球菌、桿菌、螺旋菌三種．細菌一般不含葉綠素，只能靠吸收現(xiàn)成的有機物來維護生活，這樣的營養(yǎng)方式叫異養(yǎng)．營寄生生活或營腐生生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．圖1為呼吸系統(tǒng)示意圖，圖2為肺泡與毛細血管之間氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）人體進行呼吸的主要器官是圖1中的肺，呼吸道不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔．
（2）圖2所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構成，這有利于進行氣體交換．
（3）圖2中的a代表的物質是二氧化碳，血液從毛細血管的【4】端流到【5】端后，成分變化是氧氣含量增加，二氧化碳含量減少．
（4）圖2中外界氣體按照c方向進入肺泡時，圖1中【3】膈肌應處于收縮狀態(tài)．
（5）肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的，而肺泡與血液的氣體交換是通過氣體擴散原理實現(xiàn)的．

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