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【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內的一部分血管的分支情況,箭頭代表血流方向,請據圖分析回答:

1圖中A代表的血管是

2圖中B代表的血管是 ,判斷的依據是 它的主要功能是進行 的場所。

3動脈血管的結構特點是 。

【答案】1動脈

2毛細血管 紅細胞單行通過 物質交換

3管壁厚、彈性大

【解析】

試題分析:1)(2用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管。故而圖中的A是小動脈,C是小靜脈,B是毛細血管,因為毛細血管的管壁細,只允許紅細胞單行通過。毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管,數量大、分布廣,血管的內徑小,僅有8--10微米,只允許紅細胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細胞構成;管內血流速度最慢這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換。

3動脈血管管壁厚,彈性最大,管腔較小,血流速度快,其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖。下列有關敘述中不正確的是(

A.生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈交錯連結成食物網的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級

B.該圖中只體現生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未體現的成分是非生物成分和分解者

C.從理論上分析,維持一個生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的生物成分是生產者和分解者

D.該食物網由6條食物鏈組成,鷹為最高營養(yǎng)級

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列人的各種特征中,屬于同一性狀的是( )

A. 高個子和胖子 B. 雙眼皮和大眼睛

C. 黃皮膚和藍眼睛 D. 單眼皮和雙眼皮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物實驗小組為了探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,做了如下實驗,請根據如圖,分析并回答問題

1在A、B兩支試管中各加入等量的饅頭渣,再向A試管中加入2mL清水,B試管中各加入 新鮮唾液

2將兩支試管充分振蕩,放人37℃的溫水中,20分鐘后,再向A、B試管中各加入一滴稀碘液,則A試管的變化是 ,B試管的變化是 B試管的現象證明

3在這個實驗中,設置A試管的作用是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察,你可以發(fā)現一個奇妙的微觀世界,請回答:

(1)顯微鏡對光時,轉動轉換器,使 ______ (填“低倍”或“高倍”)物鏡對準通光孔。

(2)圖1中,決定物像放大倍數的結構是是哪兩個 ______ (填標號)。

(3)圖2是人血涂片視野,當人體有炎癥時,數量高于正常值的是[ ______ ]白細胞。其中血小板的功能是______。

(4)圖3是小魚尾鰭內血液流動的視野,[⑧]_________內紅細胞呈單行通過。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學依據對自家水稻田的實地調查,繪制了如下食物網簡圖。請你判斷:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,青蛙屬于消費者。 ______

(2)該食物網包含5條食物鏈。 ______

(3)圖中蛇與田鼠之間是捕食關系。 ______

(4)若爆發(fā)鼠害蟲災,生態(tài)平衡會被破壞,說明稻田生態(tài)系統(tǒng)沒有自動調節(jié)能力。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為家鴿呼吸結構示意圖,請據圖回答問題。

1寫出圖中序號結構的名稱:

1 ; 2 ; 3 。

2家鴿每呼吸一次,在肺內完成氣體交換的次數是 填數字。

3用箭頭和數字表示出家鴿飛行時呼氣過程中氣體流動的方向 。

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【題目】下列動物的行為中,不屬于繁殖過程的是

A青蛙抱對 B蝴蝶交尾

C孔雀開屏 D蝗蟲啃食莊稼

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【題目】下圖是雞卵的結構圖,據圖回答:

1的表面有供氣體交換的結構__________。

2雞卵的遺傳物質在___________中。

3雞卵的營養(yǎng)物質儲存在_________和________中。

4雞卵的復雜結構使它的生殖發(fā)育擺脫了對_____環(huán)境的依賴。

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