【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況,箭頭代表血流方向,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1圖中A代表的血管是

2圖中B代表的血管是 ,判斷的依據(jù)是 它的主要功能是進(jìn)行 的場(chǎng)所。

3動(dòng)脈血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。

【答案】1動(dòng)脈

2毛細(xì)血管 紅細(xì)胞單行通過 物質(zhì)交換

3管壁厚、彈性大

【解析】

試題分析:1)(2用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管。故而圖中的A是小動(dòng)脈,C是小靜脈,B是毛細(xì)血管,因?yàn)槊?xì)血管的管壁細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過。毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管,數(shù)量大、分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換。

3動(dòng)脈血管管壁厚,彈性最大,管腔較小,血流速度快,其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是(

A.生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈交錯(cuò)連結(jié)成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B.該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未體現(xiàn)的成分是非生物成分和分解者

C.從理論上分析,維持一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的生物成分是生產(chǎn)者和分解者

D.該食物網(wǎng)由6條食物鏈組成,鷹為最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列人的各種特征中,屬于同一性狀的是( )

A. 高個(gè)子和胖子 B. 雙眼皮和大眼睛

C. 黃皮膚和藍(lán)眼睛 D. 單眼皮和雙眼皮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組為了探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用,做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)如圖,分析并回答問題

1在A、B兩支試管中各加入等量的饅頭渣,再向A試管中加入2mL清水,B試管中各加入 新鮮唾液

2將兩支試管充分振蕩,放人37℃的溫水中,20分鐘后,再向A、B試管中各加入一滴稀碘液,則A試管的變化是 ,B試管的變化是 B試管的現(xiàn)象證明

3在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A試管的作用是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察,你可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的微觀世界,請(qǐng)回答:

(1)顯微鏡對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使 ______ (填“低倍”或“高倍”)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(2)圖1中,決定物像放大倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是是哪兩個(gè) ______ (填標(biāo)號(hào))。

(3)圖2是人血涂片視野,當(dāng)人體有炎癥時(shí),數(shù)量高于正常值的是[ ______ ]白細(xì)胞。其中血小板的功能是______。

(4)圖3是小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的視野,[⑧]_________內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)依據(jù)對(duì)自家水稻田的實(shí)地調(diào)查,繪制了如下食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)你判斷:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,青蛙屬于消費(fèi)者。 ______

(2)該食物網(wǎng)包含5條食物鏈。 ______

(3)圖中蛇與田鼠之間是捕食關(guān)系。 ______

(4)若爆發(fā)鼠害蟲災(zāi),生態(tài)平衡會(huì)被破壞,說明稻田生態(tài)系統(tǒng)沒有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為家鴿呼吸結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

1寫出圖中序號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱:

1 ; 2 ; 3 。

2家鴿每呼吸一次,在肺內(nèi)完成氣體交換的次數(shù)是 填數(shù)字

3用箭頭和數(shù)字表示出家鴿飛行時(shí)呼氣過程中氣體流動(dòng)的方向 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物的行為中,不屬于繁殖過程的是

A青蛙抱對(duì) B蝴蝶交尾

C孔雀開屏 D蝗蟲啃食莊稼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

1的表面有供氣體交換的結(jié)構(gòu)__________。

2雞卵的遺傳物質(zhì)在___________中。

3雞卵的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在_________和________中。

4雞卵的復(fù)雜結(jié)構(gòu)使它的生殖發(fā)育擺脫了對(duì)_____環(huán)境的依賴。

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