A. | 有機(jī)物 | B. | 水 | C. | 無(wú)機(jī)鹽 | D. | 維生素 |
分析 此題考查的是利用所學(xué)知識(shí)分析農(nóng)諺中所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí).
解答 解:植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽.氮肥作用:促使作物的莖,葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠;鉀肥的作用:促使作物生長(zhǎng)健壯,莖稈粗硬,增強(qiáng)病蟲(chóng)害和倒伏的抵抗能力;促進(jìn)糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)抗寒抗旱能力;促進(jìn)作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿(mǎn).施肥的目的就在提供植物生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 綠色植物通過(guò)根從土壤中吸收水分與無(wú)機(jī)鹽供植物生命活動(dòng)需要,根據(jù)這個(gè)原理我們可能對(duì)植物進(jìn)行無(wú)土栽培.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身體兩側(cè)對(duì)稱(chēng) | B. | 背腹扁平 | C. | 有口有肛門(mén) | D. | 體表有刺細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③⑤ | C. | ①⑤⑥ | D. | ①②④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根尖細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,而口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有 | |
B. | 莖尖分生組織細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的 | |
C. | 分布于動(dòng)物和植物體表的組織都有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織 | |
D. | 草履蟲(chóng)具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu),這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)脈中流動(dòng)脈血,靜脈中流靜脈血 | |
B. | 動(dòng)脈中有動(dòng)脈瓣,靜脈中有靜脈瓣,都可以防止血液倒流 | |
C. | 血液循環(huán)的動(dòng)力泵是心臟 | |
D. | 心臟四個(gè)腔中,心壁最厚是右心室壁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乳酸菌 | B. | 根瘤菌 | C. | 酵母菌 | D. | 醋酸菌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 皮膚的屏障作用 | B. | 淚液中的溶菌酶溶解細(xì)菌 | ||
C. | 呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物 | D. | 抗體使病原體失去致病性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊組成的 | |
B. | 海豚頂球表演是一種先天性行為 | |
C. | 蜜蜂利用舞蹈?jìng)鬟f信息 | |
D. | 螞蟻不具有社會(huì)行為 |
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