A. | 生物種類越豐富,食物網(wǎng)就越復(fù)雜 | |
B. | 草原上所有的生物共同組成草原生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 麥田中的小麥和雜草之間是競爭關(guān)系 | |
D. | 物質(zhì)循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能 |
分析 在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng).它包括生物部分和非生物部分.
解答 解:A、生物的種類和數(shù)量越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,食物網(wǎng)就越復(fù)雜,A正確;
B、草原上所有的生物只包括了生物部分,沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),B錯誤;
C、麥田里的小麥和雜草,共同爭奪陽光、養(yǎng)料和生存空間等,所以小麥和雜草之間是競爭關(guān)系,C正確;
D、生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的最重要聯(lián)系是通過食物鏈和食物網(wǎng)聯(lián)成一個整體,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的,是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能,D正確.
故選:B.
點評 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及物質(zhì)能量的流動.
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以用眼睛直接看到 | B. | 用低倍顯微鏡可以看到 | ||
C. | 應(yīng)當(dāng)用高倍顯微鏡觀察 | D. | 必須借助于電子顯微鏡才能看到 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體主要的遺傳物質(zhì) | B. | 控制性狀的單位 | ||
C. | 噬菌體的遺傳物質(zhì) | D. | 遺傳物質(zhì)的載體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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