【題目】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是（　�。�

A.重視保護(hù)生物多樣性的宣傳，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)B.進(jìn)行人工繁殖

C.建立自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行就地保護(hù)D.建設(shè)植物園、動(dòng)物園和水族館

【答案】C

【解析】

保護(hù)生物的多樣性的基本措施有：就地保護(hù)、異地保護(hù)、還應(yīng)該加強(qiáng)教育和法制管理。

保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實(shí)驗(yàn)室”，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是“活的自然博物館”，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所。因此建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。重視保護(hù)生物多樣性的宣傳，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)、進(jìn)行人工繁殖、建設(shè)植物園、動(dòng)物園和水族館屬于保護(hù)生物多樣性的措施，但不是最有效的措施。故C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于青蛙的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.青蛙的后肢發(fā)達(dá)，適于跳躍B.青蛙的肺發(fā)達(dá)，能適應(yīng)陸地生活

C.青蛙的皮膚裸露且能分泌粘液D.青蛙的體色與周圍環(huán)境顏色接近

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種動(dòng)物特征的描述正確的是（ ）

A.渦蟲→背腹扁平，體表有角質(zhì)層，有口無肛門

B.蛔蟲→身體有相似的體節(jié)組成，有口有肛門

C.河蚌→身體表面有外套膜，用氣管呼吸

D.水�！w表有刺細(xì)胞，有口無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“早起的鳥兒有蟲吃”。下列關(guān)于鳥的運(yùn)動(dòng)與能量的說法中正確的是（ ）

A.鳥類適宜飛行僅與其體型有關(guān)B.鳥在休憩時(shí)不需消耗能量

C.鳥類捕食為其生命活動(dòng)提供能量D.鳥類只捕食蟲子來提供能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著贈(zèng)臺(tái)大熊貓“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”入住臺(tái)北市立動(dòng)物園，標(biāo)志著兩岸同胞進(jìn)入了。團(tuán)圓”的新時(shí)代，隨行的17棵珙桐樹苗也在臺(tái)北安家：同時(shí)，大陸也接受了臺(tái)灣同胞回贈(zèng)的長鬃山羊和臺(tái)灣梅花鹿。請(qǐng)回答：

（l）Ailuropoda melanoleuca是大熊貓的學(xué)名，它的種加詞是_____。在分類學(xué)上，大熊貓與長鬃山羊同綱不同目，長鬃山羊與臺(tái)灣梅花鹿同目不同科，3種動(dòng)物中親緣關(guān)系較近的2種是_____。

（2）1969午，最后一只野生臺(tái)灣梅花鹿被捕殺，該物種已野外滅絕。后經(jīng)人工復(fù)育成功，現(xiàn)在島內(nèi)有近千只臺(tái)灣梅花鹿存活。一般來講，一個(gè)物種的滅絕，代表著由這個(gè)物種所有個(gè)體的基因組成的_____也隨之消失；同時(shí)，該種生物的滅絕必將影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)，反過來，生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化，也會(huì)加速_____多樣性和_____多樣性的喪失。

（3）被稱為植物界“大熊貓”和“活化石”的珙桐與處于同等地位的桫欏相比，二者在分類特點(diǎn)上的主要區(qū)別是_____。

（4）“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”來自我國最大的熊貓繁殖基地_____自然保護(hù)區(qū)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于抗體的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.抗體是在抗原的刺激下產(chǎn)生的

B.感染SARS病毒康復(fù)后的患者體內(nèi)可能存在SARS病毒的抗體

C.一種抗體可以對(duì)多種多類抗原都能發(fā)揮特異性免疫作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠增強(qiáng)關(guān)節(jié)牢固性的結(jié)構(gòu)是

A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)窩C.關(guān)節(jié)腔D.韌帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的多樣性的含義包括：生物種類的多樣性，______的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)______是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.單細(xì)胞生物不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

B.草履蟲能趨利避害

C.有許多單細(xì)胞生物是魚類的天然餌料

D.單細(xì)胞生物也有對(duì)人類有害的一面

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同步練習(xí)冊(cè)答案