【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下三種處理。請回答下面的問題。(8分)

試管

實驗材料

加入的物質(zhì)

處理方法

1號

饅頭碎屑

唾液(2毫升),清水(0毫升)

充分攪拌后,放入37 ℃溫水中

2號

饅頭碎屑

唾液(0毫升),清水(2毫升)

充分攪拌后,放入37 ℃溫水中

3號

饅頭塊

唾液(2毫升),清水(0毫升)

不攪拌,直接放入37 ℃溫水中

(1) 上述實驗中,只探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”的是 號試管,3號試管中的饅頭塊既沒有切碎,也沒有攪拌,起 作用。

(2) 5~10分鐘后取出三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn) 號試管中的饅頭遇碘后不變藍; 號試管中的饅頭部分變藍色; 號試管中的饅頭全變藍色。

(3) 實驗結(jié)論:饅頭變藍與 以及 的分泌都有關系。

【答案】(1)1、3,對照;

(2)1,3,2;

(3)牙齒的咀嚼,舌的攪拌,唾液。

【解析】

試題分析:(1)上述實驗中,只探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌的是2號試管。一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組,是接受實驗變量處理的對象組;對照組是不接受實驗變量處理的對象組,1號試管3號試管形成的對照實驗中,1號試管的實驗組,3號試管起對照作用,目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉的消化作用。

(2)唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖,使饅頭在口腔中變甜。

一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組,是接受實驗變量處理的對象組;對照組是不接受實驗變量處理的對象組,1號試管3號試管形成的對照實驗中,1號試管的實驗組,3號試管起對照作用,目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉的消化作用。

(3)通過1號試管和2號試管的比較可知,唾液對淀粉有消化作用,比較1號試管3號試管可知,牙齒的咀嚼和舌的攪拌能夠促進淀粉的消化。故實驗結(jié)論是饅頭變藍與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌都有關系。

練習冊系列答案
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【題目】下表給出了A、B、C、D四種食物中除水和無機鹽以外的主要成分和含量。

食物(100克)

糖類(克)

脂肪(克)

蛋白質(zhì)(克)

維生素A

(毫克)

維生素C

(毫克)

維生素D

(毫克)

A

45

8

3

38

10

11

B

55

10

12

5

15

1

C

30

5

3

5

108

15

D

20

4

3

0

11

35

(1)、分析表中食物成分含量可知,常用食物 (填字母)有助于預防夜盲癥;常用食物 (填字母)有助于預防佝僂;常用食物 (填字母)有助于預防壞血病。

(2)、若食物B中含有較多的鐵,則食物B適合作為 患者的常用食物。/span>

(3)、上表四種食物(各100克)中,能提供最多能量的是食物 (填字母)。

(4)、長期以食物D作為主食易患______________。

(5)青少年每天應比成年人多攝取_______(填字母)食物,糖尿病患者要少吃含 的食物。

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A正確認識性知識 B回避性知識

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A.心肌細胞 B.腹肌細胞 C.角質(zhì)層細胞 D.脂肪細胞

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【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整。

(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?

(2)作出假設:____________ _____。

(3)制訂并實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是__________。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦可以得出準確的結(jié)論嗎?____ _______,原因是______________________。

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學對上述實驗重復了5,結(jié)果如下表:

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0

1

2

0

2

陰暗

10

9

8

10

8

為了使實驗結(jié)論更準確,應怎樣處理上述數(shù)據(jù)?________________。從中得出的實驗結(jié)論是________________

(5)表達和交流。

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【題目】下表是某同學在探究唾液淀粉酶消化作用時的實驗記錄。該實驗結(jié)果表明影響酶 催化作用的相關因素是:

試管

加入物質(zhì)

溫度

是否攪拌

反應時間

加入碘液后的現(xiàn)象

1

淀粉糊+唾液

100°C

10分鐘

變藍

2

淀粉糊+唾液

37°C

10分鐘

不變藍

3

淀粉糊+唾液

0°C

10分鐘

變藍

A. 適量的唾液 B. 是否攪拌

C. 適宜的溫度 D. 反應時間

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【題目】科學探究式探索生命的重要方法,下列關于科學探究的敘述錯誤的是

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D科學探究的基礎是提出問題、作出假設

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C都是凸透鏡 D都是凹透鏡

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