【題目】實驗者為減少粗糙的洞穴對蚯蚓身體的摩擦，給蚯蚓體壁涂上一層凡士林，但不久發(fā)現(xiàn)蚯蚓死了．這一實驗現(xiàn)象說明（　　）
A.蚯蚓喜歡摩擦
B.蚯蚓生活在土壤洞穴中
C.蚯蚓依賴體壁呼吸
D.蚯蚓依靠肺呼吸

【答案】C
【解析】解：蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．“給蚯蚓的體表涂上了一層凡士林油膏”后，凡士林不透水，不透氣，蚯蚓無法通過體壁獲得空氣中的氧氣，因此，其結果是蚯蚓將會窒息死亡．說明蚯蚓依賴體壁呼吸．
故選：C．
【考點精析】關于本題考查的環(huán)節(jié)動物，需要了解環(huán)節(jié)動物：身體由環(huán)狀體節(jié)構成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)才能得出正確答案．

練習冊系列答案
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【題目】2018年11月4日泉港海域發(fā)生“碳九泄漏”事件，造成附近海域大量魚蝦死亡。這一結果說明（　�。�

A. 生物影響環(huán)境B. 環(huán)境影響生物C. 生物適應環(huán)境D. 環(huán)境適應生物

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【題目】下列各項中，屬于人類特有的反射活動是（　�。�
A.吃肉流唾液
B.初生兒吮奶
C.聽相聲哈哈大笑
D.聞香垂涎

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【題目】在一定的空間范圍內(nèi)，____________與____________所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

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【題目】正常情況下，人體的精子和卵細胞結合的場所是（　�。�
A.卵巢
B.輸卵管
C.子宮
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【題目】某小組在探究“蚯蚓的運動”中，作出的假設是：蚯蚓在玻璃板上比在糙紙上運動速度更快，可是實驗結果卻相反。對此該小組應（ ）

A. 放棄自己的實驗結果

B. 進一步查找資料重新作出假設

C. 適當修改實驗結果以保持與原有假設一致

D. 不管實驗結果，直接根據(jù)假設得出結論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人用尖銳的器具掏挖‘耳屎’，不小心戳穿某結構導致耳聾．該結構可能是（　�。�
A.耳廓
B.咽鼓管
C.鼓膜
D.半規(guī)管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人的口腔上皮細胞時，在載玻片上滴的是（ ）。

A．質(zhì)量分數(shù)為0．9%的生理鹽水

B．質(zhì)量分數(shù)為10%的生理鹽水

C．清水

D．濃鹽水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物多樣性最為有效的措施是（　�。�
A.法制教育
B.建立種質(zhì)庫
C.建立自然保護區(qū)
D.遷出原地保護

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