【題目】下列有關(guān)人的血液的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 血液是由血漿、紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成的
B. 含抗凝劑的血液離心后分為兩層,上層淡黃色,下層深紅色
C. 血液屬于結(jié)締組織,因其可以流動(dòng),常被稱為“流動(dòng)的組織”
D. 血液是人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體,并具有防御和保護(hù)作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.完成膝跳反射的傳導(dǎo)路線是:5→4→3→2→l
B.構(gòu)成“2”結(jié)構(gòu)的細(xì)胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能
C.人在睡著時(shí),一旦有蚊子叮咬也會拍打,這是簡單的反射,它是由脊髓控制完成的[
D.情緒激動(dòng)時(shí),在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,腎上腺素通過血液循環(huán)也參與了調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】成熟的紅細(xì)胞富含血紅蛋白。血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方又容易與氧分離。請問紅細(xì)胞的主要功能是
A.運(yùn)載血細(xì)胞 B.運(yùn)輸氧氣
C.吞噬病菌 D.止血和凝血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,隨著教育和科技的發(fā)展,人們的生產(chǎn)方式不斷改進(jìn),生活質(zhì)量顯著提高.比如在廣大農(nóng)村,農(nóng)民朋友通過改良種殖、養(yǎng)殖結(jié)構(gòu),建立了經(jīng)濟(jì)高效、環(huán)保健康的生態(tài)型農(nóng)業(yè)發(fā)展模式.如圖反映的就是這種農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)的主要情況,請分析回答:
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_________ , 消費(fèi)者是________.
(2)實(shí)驗(yàn)證明:在沼氣池中,人糞尿、畜禽糞尿和植物秸桿中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成沼氣和沼渣的同時(shí),還會產(chǎn)生50~65℃的高溫,原因是________;沼氣池中產(chǎn)生高溫有什么意義?________.
(3)如果在玉米生長期間,為防治玉米害蟲使用了難以分解的農(nóng)藥﹣﹣DDT,則該生態(tài)系統(tǒng)中DDT積累最多的生物是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生物興趣小組對一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后所繪制的食物網(wǎng)簡圖。據(jù)圖完成下列各小題。
(1)上圖共有條食物鏈,蛇在生態(tài)系統(tǒng)中是屬于。
(2)在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復(fù)雜的和的關(guān)系,這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。寫出最長的一條食物鏈:。
(3)當(dāng)鼠的數(shù)量減少,短時(shí)間內(nèi) 的數(shù)量會增加。
(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來自綠色植物通過固定的光能。這些能量是通過依次進(jìn)行傳遞的。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來源是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】湖北省長江天鵝洲白鰭豚國家級自然保護(hù)區(qū)現(xiàn)有植物238種,高等陸生脊椎動(dòng)物231種,其中包括國家一級保護(hù)動(dòng)物白鰭豚和麋鹿。圖示為保護(hù)區(qū)內(nèi)部分物質(zhì)循環(huán)及各成分之間的關(guān)系,請分析作答:
(1)圖中所示①②③代表不同的生理過程,其中③是由該生態(tài)系統(tǒng)中的_________完成的。
(2)水綿、衣藻等藻類植物沒有根、莖、葉的分化,細(xì)胞中有_________,能夠進(jìn)行光合作用。
(3)蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物,體表有堅(jiān)韌的_________,身體和附肢都分節(jié)。
(4)白鰭豚是我國特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物,它和_________(填圖中動(dòng)物名稱)一樣,是恒溫動(dòng)物。
(5)麋鹿俗稱“四不像”,野生的麋鹿群內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,具有_________的特征。
(6)保護(hù)區(qū)內(nèi)生物豐富,體現(xiàn)了生物種類的多樣性。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是______的多樣性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示甲乙細(xì)胞的有關(guān)生理過程,下列說法正確的是( )
A.過程①表示染色體減半
B.過程②表示細(xì)胞的分裂
C.過程③表示細(xì)胞的分化
D.圖乙表示的是圖甲①過程,該過程的正確順序是ABC
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