【題目】下列措施不能提高瓜農(nóng)大棚產(chǎn)量的是

A．適當(dāng)提高氧氣濃度 B．適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間

C．適當(dāng)加大晝夜溫差 D．適當(dāng)增加土壤肥力

【答案】A

【解析】

試題分析：適當(dāng)提高氧氣濃度，會(huì)促進(jìn)呼吸作用，消耗的有機(jī)物增多，因此不能提高產(chǎn)量；光照是進(jìn)行光合作用的條件，適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間，能延長(zhǎng)光合作用的時(shí)間，制造的有機(jī)物增多，從而達(dá)到提高產(chǎn)量；適當(dāng)加大晝夜溫差，能增加有機(jī)物的積累，能增高產(chǎn)量；適當(dāng)增加土壤肥力，能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，也能提高產(chǎn)量．所以，不能提高瓜農(nóng)大棚產(chǎn)量的是適當(dāng)提高氧氣濃度，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白化病、色盲和貧血都是人類(lèi)常見(jiàn)的遺傳病。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問(wèn)題。

（1）種子萌發(fā)后，生長(zhǎng)發(fā)育成乙。⑧吸收來(lái)的水通過(guò)_____________運(yùn)輸?shù)舰藓廷摺?/span>

（2）完成受精作用后，丙圖中的胚珠和_________分別發(fā)育成丁圖中的⑨__________和⑩果皮。而甲圖中的⑤是由______________發(fā)育而來(lái)。

（3）桃花是一種蟲(chóng)媒花，靠蜜蜂等昆蟲(chóng)將花粉從__________傳到雌蕊的柱頭上的過(guò)程，叫做傳粉。

（4）受精卵將來(lái)發(fā)育成胚，胚的組成包括______．（選填甲圖中的序號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】天寒地凍不適合播種，其主要原因是缺乏種子萌發(fā)所需的

A．一定的水分 B．充足的空氣 C．適宜的溫度 D．光照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是狗對(duì)鈴聲建立唾液分泌條件反射的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A中，狗一邊進(jìn)食，一邊出現(xiàn)流唾流、口動(dòng)等活動(dòng)，這屬于____________反射。

（2）圖D中，只響鈴不給食物也能引起狗出現(xiàn)流唾流、口動(dòng)等活動(dòng)，這種活動(dòng)方式屬于___反射。

（3）圖示表明，圖A反射方式與圖D反射方式的關(guān)系是___________。

（4）如果在一段時(shí)間內(nèi)總是只響鈴不給食物，圖中的條件反射會(huì)____________。

（5）吃過(guò)話(huà)梅的人看到話(huà)梅即能分泌唾液，這種反射方式與圖______所示的反射方式是相同的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)所示的名稱(chēng)。①_________；②_________；③__________；④__________；

（2）神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括__________和__________兩部分。

（3）神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生___________，并且把_____________________傳導(dǎo)到其他的神經(jīng)元。

（4）長(zhǎng)的___________和外面套著的___________組成神經(jīng)纖維。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序,正確的是

①種子吸收水分②胚根發(fā)育,突破種皮,發(fā)育成根③子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸利胚芽④胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖利葉

A．②①③④ B．①③②④ C．①③④② D．①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈，在某一時(shí)間它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法肯定不正確的是（ ）

A.該食物鏈可表示為：丙→丁→甲→乙
B.甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)
C.甲和乙是消費(fèi)者，丁是分解者
D.在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，則可能引起乙和丙的數(shù)量增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，屬于分解者的是（ ）

A．雜草 B．黃雀 C．螳螂 D．蘑菇

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同步練習(xí)冊(cè)答案