【題目】下列食物鏈正確的是（ ）。

A. 草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹

B. 蚱蜢→草→食草耔的鳥→鷹→狐

C. 狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草

D. 草←蚱蜢←食蟲鳥←蛇←鷹

【答案】A

【解析】

試題食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間由于吃與被吃關(guān)系而構(gòu)成鏈條。它表示的是生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系。其寫法是：起點是生產(chǎn)者，依次是初級消費者、次級消費者、三級消費者…一直到最高消費者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者。

A起點是生產(chǎn)者，依次是初級消費者、次級消費者、三級消費者…一直到最高消費者，中間用箭頭連接，箭頭指向捕食者。符合食物鏈的寫法。

B食物鏈的起點是生產(chǎn)者，但此鏈條以蚱蜢為起點，此為錯一；蚱蜢會以草為食，箭頭應(yīng)指向蚱蜢，此為錯二；在草原生態(tài)系統(tǒng)中，鷹和狐不存在吃與被吃的關(guān)系，此為錯三。

C寫食物鏈的時候，箭頭總是指向捕食者，而此鏈條的箭頭指向了被捕食者。故此選項不正確。同理，D錯。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是人類進化歷程中的主要過程，請按照進化的順序?qū)⒏餍蛱柵帕衅饋恚ā　。?/span>

①下到地面 ②使用工具 ③森林大量消失 ④使用火

⑤大腦發(fā)達 ⑥制造工具 ⑦生產(chǎn)豐富的語言 ⑧直立行走

A. ①②③④⑤⑥⑦⑧B. ①②⑥⑦⑧④⑤③

C. ③①⑧②⑥④⑤⑦D. ③①⑧④②⑥⑤⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”得出種子在適宜的______、一定的______和充足的______條件下才能萌發(fā)．

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【題目】人的一生中能夠有所發(fā)明和創(chuàng)造，大都是靠青春期打下的堅實基礎(chǔ)，容易接受新事物是青春期的一個重要特點，這是由于人的青春期（　�。�

A. 出現(xiàn)了第二性征B. 大腦的興奮性較強

C. 身體迅速長高D. 生殖器官的發(fā)育和成熟

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【題目】一到春季，保存不當?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？某實驗小組對此進行了探究，其實驗過程如下：

請回答下列問題：

（1）A與B兩組實驗構(gòu)成對照實驗，其中的實驗組是________________；他們探究的問題是：________對霉菌生活的影響。

（2）如果C組中的①是新鮮,那么②就應(yīng)該是_______________，則B與C也構(gòu)成對照實驗，該C實驗得到的實驗結(jié)果是________；實驗結(jié)論是霉菌的生活需要________________。上述實驗的發(fā)霉現(xiàn)象是菌絲頂端的________散落在食品表面并大量繁殖導致的。

組別

A

B

C

實驗處理

將烤干的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里

將新鮮的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里

將①的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②環(huán)境里

實驗結(jié)果

不發(fā)霉

發(fā)霉

？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從受精卵的形成到嬰兒的出生依次經(jīng)過的場所是

①卵巢 ②睪丸 ③輸卵管 ④子宮 ⑤輸精管 ⑥陰道。

A. ①④⑥B. ①③④C. ③④⑥D. ④④⑥

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【題目】隨著青藏鐵路的開通，更多的內(nèi)地游客到青藏旅游。但生活在平原地區(qū)的人到高原往往會有“高原反應(yīng)”根本原因是平原地區(qū)的人與高原地區(qū)的人相比，體內(nèi)哪種成分數(shù)目相對較少，對氧的運輸能力相對較低（ ）

A. 紅細胞B. 白細胞C. 血小板D. 血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你認為下列飲食習慣不合理的是（　�。�

A. 食物應(yīng)多樣化

B. 青少年應(yīng)以蔬菜、水果和薯類為主食

C. 經(jīng)常吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉等食品

D. 吃清淡少鹽的膳食；如果飲酒應(yīng)限量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析以下資料并作答。

鱉不僅是一種名貴食品，而且還具有很高的藥用價值，人們對鱉需求量日益增加。稻田養(yǎng)鱉是一種新型的養(yǎng)鱉方法，一方面，稻田寬敞的環(huán)境促進了鱉的發(fā)育，增重率高；另一方面，鱉可為稻田疏松土壤、增加肥力和捕捉害蟲�？傊�，稻田養(yǎng)鱉有利于降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟效益。

（1）鱉的需求量日益增加，主要與鱉能供人們_______用和_______用有關(guān)。

（2）鱉產(chǎn)生的二氧化碳可被生產(chǎn)者利用，說明鱉在______方面發(fā)揮作用，降低了稻田養(yǎng)鱉的生產(chǎn)成本；食物鏈“水稻→昆蟲→鱉”的存在，說明鱉能在______方面發(fā)揮作用。（選填序號）

A．維持稻田生態(tài)平衡 B．促進稻田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) C．幫助水稻傳粉、傳播種子

（3）利用鱉來防治害蟲，它最大的好處是_______________________。

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