分析 人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.1是肱二頭肌,2是肱三頭。畧DA表示屈肘動作,圖B表示伸肘動作.
解答 解:(1)由圖可知:[①]肱二頭肌,[②]肱三頭肌,圖A表示屈肘動作,圖B表示伸肘動作.屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.
(2)肱二頭肌和肱三頭肌交替收縮和舒張,可引起肘關(guān)節(jié)的屈伸.當(dāng)手臂自然下垂時,感覺比較輕松,因?yàn)榇藭r肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張.
(3)以上例子表明任何動作都需要各種肌群之間互相配合,互相協(xié)調(diào)共同來完成,如果沒有肌肉的收縮和舒張或只有一塊骨,運(yùn)動是無法完成的.
(4)骨骼肌包括中間較粗的1肌腹(紅色)和兩端較細(xì)的2肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.故選B.
(5)脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)包括骨、骨連接和肌肉(骨骼肌)三部分組成,骨起支持作用,骨連接起保護(hù)作用,骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的.
故答案為:(1)肱二頭;收縮;肱三頭。 收縮;
(2)舒張
(3)互相配合,互相協(xié)調(diào)
(4)B
(5)骨連接;互相配合,互相協(xié)調(diào).
點(diǎn)評 本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白細(xì)胞的吞噬作用屬于非特異性免疫 | |
B. | 后天獲得的特異性免疫是機(jī)體與外來侵害物接觸后才獲得的 | |
C. | 小時候患過水痘的人,以后也不會患麻疹 | |
D. | 計劃免疫可以增強(qiáng)人體的免疫力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 運(yùn)動系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)和肌肉 | B. | 關(guān)節(jié)面上有關(guān)節(jié)軟骨能夠緩沖震動 | ||
C. | 關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔 | D. | 關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液能減少摩擦 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) | B. | 用途 | C. | 生活環(huán)境 | D. | 數(shù)量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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