14.用顯微鏡在低倍鏡下觀察寫(xiě)有“bp”字母的玻片,視野中看到物像是( 。
A.bpB.dqC.qdD.pb

分析 (1)顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反、左右相反.
(2)做此類題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)字母寫(xiě)到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了.

解答 解:在一張小紙上寫(xiě)好一個(gè)“bp”字旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“dq”.所以“用顯微鏡在低倍鏡下觀察寫(xiě)有‘bp’字母的玻片”,視野內(nèi)看到的是“dq”.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡成倒立的像,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.玉米是世界三大糧食作物之一,是公認(rèn)的黃金食品.玉米成熟快,產(chǎn)量高,耐寒能力強(qiáng),且極具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值.世界衛(wèi)生組織(WHO)將玉米巧稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使.請(qǐng)解釋玉米種植過(guò)程中的一些問(wèn)題:
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常選用籽粒飽滿的玉米種子播種,原因是種子的胚乳內(nèi)貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能保證種子正常萌發(fā)所需.
(2)玉米種子萌發(fā)時(shí)吸水膨脹,胚根首先突破種皮形成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,長(zhǎng)成幼苗.
(3)在玉米幼苗長(zhǎng)出三片葉子之前進(jìn)行移栽補(bǔ)苗,補(bǔ)苗一般選在傍晚或陰天進(jìn)行,這樣做的目的是降低蒸騰作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,回顧巴斯德的實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:
(1)巴斯德提出的問(wèn)題是使肉湯變質(zhì)的微生物來(lái)自于空氣還是肉湯本身?.
(2)巴斯德實(shí)驗(yàn)的妙處在于彎曲的瓶頸能使外界空氣進(jìn)入,而其中的微生物無(wú)法進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的肉湯中,此探究過(guò)程中對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置為A.
(3)煮沸兩燒瓶?jī)?nèi)的肉湯的目的是殺死其中的微生物.
(4)A變酸的原因是空氣中的微生物可以進(jìn)入A瓶中,使肉湯變質(zhì);B不變酸的原因是空氣中的微生物無(wú)法進(jìn)入肉湯中.
(5)巴斯德實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是使肉湯變質(zhì)的微生物來(lái)自于空氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列各項(xiàng)中,屬于非條件反射的是( 。
A.畫(huà)餅充饑B.新生兒吮吸乳汁
C.談虎色變D.一朝被蛇咬,十年怕井繩

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.在探究“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的”實(shí)驗(yàn)中,
現(xiàn)象:響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會(huì)迅速地將毒液注入獵物體內(nèi),但并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走.過(guò)一段時(shí)間后,響尾蛇再去追尋和吞食獵物.
(1)設(shè)計(jì)一只沒(méi)有被響尾蛇襲擊過(guò)的死老鼠的目的是對(duì)照.
(2)分析實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,響尾蛇是根據(jù)自己毒液氣味標(biāo)記去追尋中毒的獵物的.
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是毒液氣味.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu).以下是小明使用顯微鏡認(rèn)識(shí)細(xì)胞的過(guò)程:圖甲是洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作,圖乙是在顯微鏡下看到的視野.請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
(1)在使用顯微鏡的過(guò)程中,下列做法正確的是C.
①對(duì)光時(shí),使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
②下降鏡筒時(shí),眼睛從側(cè)面注視物鏡
③顯微鏡鏡頭臟了,用干凈的抹布擦一擦
④視野中光線太暗時(shí),選擇凹面鏡、大光圈
⑤要將位于視野左下角的細(xì)胞移動(dòng)到中央,應(yīng)向右上角移動(dòng)裝片
A.①②④⑤B.①②③④C.①②④D.②④⑤
(2)圖甲中取放材料之前在載玻片中央滴加的液體是清水;若要制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,這一過(guò)程滴加的液體是生理鹽水.
(3)蓋蓋玻片時(shí),使蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,緩緩放平,目的是以免產(chǎn)生氣泡.
(4)在制作裝片時(shí),小明聞到了一股辛辣氣味,這些物質(zhì)存在于細(xì)胞的液泡結(jié)構(gòu)中.跟動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用.
(5)小明在使用顯微鏡的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰,他應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(6)圖乙所示的部分是經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化形成的形態(tài)、功能相似的細(xì)胞群,屬于洋蔥鱗片葉的保護(hù)組織.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.一塊肌肉屬于( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.通過(guò)觀察甲圖來(lái)判斷下列選項(xiàng)中表示乙圖陰影部分是哪一項(xiàng)?(  )
A.種子繁殖B.種子有果皮包被C.種子無(wú)果皮包被D.葉為針形葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.植物綠色部分的細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中含有葉綠體,它能利用太陽(yáng)光能把水和二氧化碳等合成有機(jī)物.

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