【題目】如圖是鯽魚的外形圖,請據(jù)圖填空。

(1)俗話說:“魚兒離不開水!笔且?yàn)轸~的呼吸器官是圖中⑦內(nèi)的______。

(2)鯽魚前進(jìn)的動力來自于[ ] ______和軀干的左右擺動。

(3)具有感知水流和水壓變化的器官是[ ] ______。

(4)可以保持魚體運(yùn)動時身體平衡的器官是圖中的______(填序號)。

(5)“帶魚”、“墨魚”、“甲魚”、“鯨魚”、“鯊魚”、“鮑魚”、“娃娃魚”名稱中都有“魚”字,其中屬于兩棲動物的是______,屬于哺乳動物的是______,如果請你把上述動物分成兩類,你的分類依據(jù)是______(寫出一種即可)。

【答案】 ②尾鰭 ⑧側(cè)線 ⑤⑥ 娃娃魚 鯨魚 是否胎生哺乳

【解析】由圖可知:⑥胸鰭,⑤腹鰭,④臀鰭,②尾鰭,①背鰭,③是鱗片,⑦是鰓,⑧是側(cè)線.
(1)魚生活在水中,一是因?yàn)槟苡芒喏w呼吸,⑦鰓是適于水中呼吸的器官,二是因?yàn)槟苡闽捰斡?/span>
(2)鯽魚前進(jìn)的動力來自于②尾鰭和軀干的左右擺動。
(3)⑧側(cè)線可以感知水流和測定方向,為魚的感覺器官。
(4)⑥胸鰭和⑤腹鰭可以保持身體的平衡,其它鰭起到協(xié)調(diào)作用。

(5)帶魚、鯊魚生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動,符合魚類的特征,屬于魚類;娃娃魚屬于兩棲動物;墨魚、鮑魚屬于軟體動物;甲魚屬于爬行動物;鯨魚胎生哺乳,屬于哺乳動物根據(jù)動物體內(nèi)是否具有脊椎骨組成的脊柱,把動物分為無脊椎動物和脊椎動物,上述動物中的“帶魚”、“甲魚”、“鯨魚”、“鯊魚”、“娃娃魚”是脊椎動物,“墨魚”、“鮑魚”是無脊椎動物。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在做觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體表是有黏液的,這有利于蚯蚓 。

A吸收營養(yǎng); B保持水分;

C進(jìn)行呼吸; D在土壤中運(yùn)動。

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【題目】施肥后要及時澆水,這是為了( )

A. 使無機(jī)鹽充分溶解 B. 降低土壤溶液濃度

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【題目】根吸收水分進(jìn)入到根的內(nèi)部,再運(yùn)輸?shù)饺~,一般不需要經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是( )

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【題目】圖表示菜豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中有機(jī)物含量變化情況,下列說法錯誤的是( )

A.ab段表示種子進(jìn)行呼吸作用消耗了有機(jī)物
B.bc段表示幼苗的葉片進(jìn)行光合作用制造了有機(jī)物
C.在ab段,種子還沒有萌發(fā)成能獨(dú)立生活的幼苗
D.在bc段,幼苗只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量變化,其中A、B、①、②、③依次為:

A. 線粒體、葉綠體、氧氣、二氧化碳、水

B. 葉綠體、線粒體、氧氣、二氧化碳、水

C. 光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧氣、水

D. 呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧氣、水

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【題目】真菌與動物的細(xì)胞相比真菌特有的結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物中,不屬于藻類植物的是( )
A.滿江紅
B.水綿
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【題目】某人失聰(沒有聽覺能力)后,經(jīng)檢查,醫(yī)生認(rèn)為耳的結(jié)構(gòu)沒有受損傷,那么可能發(fā)生病病的部位是

A. 聽神經(jīng)和聽覺中樞 B. 鼓膜 C. 中耳 D. 內(nèi)耳

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